20世纪90年代开始,中国农业和农村的发展速度降低,农民收入增长缓慢,“三农”问题日益突出。进入二十一世纪,全面建设小康社会成为中国社会发展的主题,“三农”问题则是全面建设小康社会的“瓶颈”。解读“三农”问题,其实质是农民问题,关键是农民增收问题,目前,中央和各级地方政府高度重视农民增收问题,均采取了各种政策措施以促进农民增收,这些政策措施为农民增收提供了较好的政策支持和外部环境,是农民增收的必要条件。但农民素质不高深层次地影响到农民收入的增加和农民自身的发展,这是农民增收的内因。通过教育、培训、经验积累等众多途径促进农村人力资本的积累,提高农民素质,培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,是增加农民收入的根本途径。因此,研究农村人力资本积累与增加农民收入具有现实必要性和重要的意义。内蒙古呼和浩特市玉泉区农村人均纯收入逐年增加,主要是通过各种教育、培训及其他途径促进农村人力资本积累的成果。本文以人力资本理论为基础,以农村人力资本积累为切入点,把人力资本理论运用到农村人力资本积累研究分析中,通过理论分析和实证分析,论证了我国农村人力资本积累与农民收入增长的情况,采用定性分析与定量分析相结合,较系统地研究内蒙古玉泉区农村人力资本积累和农民收入的现状及二者之间的相关性,通过因地制宜地总结和分析有利于玉泉区人力资本积累、增加农民收入的各种途径,为内蒙古玉泉区及全国同类地区发展提供决策的思路。全文共分五大部分进行具体分析:第一部分为引言。主要说明本文的研究目的和意义,对国内外研究现状进行了分析。第二部分从理论角度和实证角度比较全面和客观地论证了人力资本积累与收入增长的关系及人力资本积累对农民收入增长的作用机制。指出人力资本是经济增长的动力源,教育和培训等人力资本投资对农民收入增长有着重要作用,对农村加大人力资本投资可以提高农民收入。第三部分对内蒙古呼和浩特市玉泉区农村人力资本积累状况进行分析,对玉泉区农村人力资本积累现状与当地农民收入增加进行了实证分析,得出内蒙古呼和浩特市玉泉区的农村人力资本投资与农民增收具有正相关关系。第四部分因地制宜地总结和分析内蒙古玉泉区农村人力资本积累的途径,指出玉泉区农村人力资本积累的主要途径有农村基础教育、高中教育等正规教育;农村职业技术教育;农村种植养殖的在职培训与技术推广,农村剩余劳动力转移岗前教育(培训);“干中学”的经验积累;以及其他应用中(农村经济合作组织形式、劳务输出组织等)形成的能力。第五部分:提出加强对农民的宣传教育,提高农民投资于人力资本的积极性是促进内蒙古玉泉区及全国同类地区农村人力资本积累、增加农民收入的政策取向。