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目的：比较“Suddens"和’FAST"两种脑卒中识别方法对脑卒中及TIA警示症状的识别能力以及对公众的教育培训效果,了解"FAST"用于国内卒中健康教育的可行性,并在此基础上制作国内首部卒中动画短片,用于公众卒中教育。方法： (1)收集2009年12月至2012年10月期间在重庆医科大学附属第二医院连续住院的脑卒中/TIA病例,从病历记录中获取患者的初始症状信息,分别用"Suddens"和"FAST"两种方法对获取信息进行分析处理。(2)采用随机对照研究,将来自重庆市渝中区的200名社区居民随机分为两组,分别接受Suddens和FAST卒中教育,并在接受教育前、接受教育后即刻及3个月后对卒中警示症状的知晓情况进行调查。 (3)设计和制作卒中动画短片,内容主要包括卒中最常见的三个症状、如何识别以及面对突发卒中症状的处理。结果： (1)连续住院的脑卒中/TIA病例共1877例入选本研究,其中0.5%患者的初始症状不能归类于‘’Suddens",而19.6%患者的初始症状不能归类于‘’FAST"。"Suddens"能识别所有脑梗死,不能识别1.8%的TIA、1.1%的ICH及1.2%的SAH。"FAST"不能识别7-3%的脑梗死、12.7%的TIA、23.5%的ICH及94.5%的SAH。 (2)两组人群接受卒中教育后即刻及3个月后,对卒中警示症状的知晓率均明显提高(P<0.05)。与接受教育后即刻比较,接受FAST卒中教育3个月后的卒中警示症状知晓水平无明显下降(P>0.05),而接受Suddens卒中教育3个月后的卒中警示症状知晓水平明显下降(P<0.05)。 (3)顺利完成了卒中动画短片的制作,时间约为3分钟,形象地描述了卒中症状及识别方法,并强调面对卒中需及时拨打“120"急救。结论："FAST"可识别绝大多数脑卒中/TIA,对脑梗死及TIA的识别能力优于ICH。FAST较Suddens更容易记忆,适用于国内的公众卒中教育。制作的首部国产卒中动画短片,可能有助于公众卒中教育,其宣传效果需进一步评价。