【摘 要】
：
该研究的总目标是研究权力下放政策是否有利于加强卫生人力资源管理,是否有利于提高工作绩效.具体目标有5个:1)研究权力下放政策是否为加强卫生人力管理、提高绩效提供了机遇
论文部分内容阅读
该研究的总目标是研究权力下放政策是否有利于加强卫生人力资源管理,是否有利于提高工作绩效.具体目标有5个:1)研究权力下放政策是否为加强卫生人力管理、提高绩效提供了机遇;2)建立一种方法体系,用于评价权力下放对卫生人力资源管理和工作绩效的影响;3)研究权力下放政策在多大程度上提高卫生人力资源的利用效率;4)评价权力下放前后工作绩效的变化;5)向决策者提供政策建议,充分利用权力下放后产生的机遇,改善卫生人力资源管理.1.权力下放政策的实施要因时因地制宜,不搞"一刀切".2.提高地方政府及卫生机构的管理能力,适应权力下放后新的角色和功能.3.权力下放条件下,应加强政府的宏观调控功能.4.建立合理的卫生人力资源绩效评价机制.5.重视乡镇卫生院的疾病预防功能.
其他文献
制度是国家治理社会的基本工具,国家则是制度变迁中的关键变量,因此,从制度变迁的角度切入来探讨国家的作用问题是可行的.该文的核心主题是考察改革之后乡村治理制度变迁过程
【摘要】本文结合初中思想品德教学中存在的问题，提出了具体的应对措施，及教学方法的重要性。 【关键词】初中思想品德学习兴趣教学方法 很多学生认为思想品德课难学、太乏味......为什么会这样？我认为在很大程度上与我们老师的教学有很大的关系。长期以来，教师强调学生接受，注重知识要点的传授，忽略学生的自由发展、自主探究，以致学生思维打不开，死记硬背，自我封闭，没有学习兴趣。因此，很多老师认为难教——
近年来，随着水利信息化的发展，水利信息系统规模越来越大，对信息系统运行质量要求越来越高，任务越来越重，管理越来越复杂。如何有效地管理和维护现有的信息系统，提升其稳定性、高效
【摘要】素质教育是提高民族素质的奠基工程，是基础教育的根本目标和最终目的，是面向未来的教育，是当今教育改革的主流，也是社会发展的需要。充分发展学生个性，这是素质教育与"应试教育"的重要区别之一。普通中学的生源无法选择，那么怎样开发其潜能呢？普通中学如何通过实施素质教育，促进学生个性发展，这是当前普通中学教育改革面临的一个重要问题。 【关键词】素质教育因材施教新课程个性发展 中国历史上的传统教育
市场作为一种最基础的资源配置方式，需要建立相应的市场法制、市场调控和市场服务三大支柱。才能使市场运行有条不紊。职业介绍服务是一种介于用人单位和劳动者之间，为促进两者
该文通过问卷调查、访谈、观察等研究方法,以江苏省溧水县白马镇农村成人发展的质量研究结果为个案,对当代发达地区农村成人发展的质量状况及其教育保障机制进行了研究.研究
该研究对上海市普陀区13所一、二级医院进行了普查,调查了913位医务人员、970位门诊和住院病人,同时收集1996年以来反映医院服务量、服务质量、医疗费用和效率等指标统计资料
【摘要】提高中学思想品德课教学质量要做到课堂教学分层教育，教法灵活多样，备课准确，教学要精，面向全体、抓两头、促中间，积极辅导和转化后进生。 【关键词】提高思想品德质量途径 中学思想品德课是对学生进行思想情感教育，提高学生思想素质的重要课程，由于其思想性、时代性强，而且又是以理论性为主要内容的科目，这样就普遍存在着教师难教、学生难学、教学效果不理想等现象。要改变这种状况，达到素质教育目的，使学
中国是一个农业大国，农村人口基数庞大。农村人员随着社会经济发展，其结构层次发生转变，人口重心逐步向老年人倾斜。农村的养老问题逐渐凸显，其可持续性成为一大挑战。作为社保保