水中健身操是一项全身运动,可全面发展身体各部位能力及素质、培养节奏感、提高和改善心肺机能,对于完善健康运动体系,具有特殊的意义,是高校健身活动中值得开发和推广的新项目。其推广必将带给高校学生一个更前沿、更有趣的运动形式,丰富健身运动内容。据调查,目前全国开设水中健身操课程的高校不足20所,广东省开设此课程的高校目前有3所。由此可见,水中健身操在高校还没有得到普及和广泛的开展。因而探讨新型健身运动在高校的发展情况具有现实意义,为我国高校今后水中健身操事业的普及和推广提供借鉴和参考。　　本文采用文献资料发法,访谈法,问卷调查发,数理统计发,逻辑分析法等科学研究方法,对广东省高校水中健身操课开展现状及开课条件调查分析,客观的反应了广东省高校开展水中健身操课的影响因素,并提出相关发展对策。研究结果表明:　　1.广东省高校大学生对水中健身操这一健身项目有一定的兴趣。开课学校,开课效果总体状况令人满意。水中健身操课在广东省高校开设是可行的,广东省高校基本满足水中健身操开设的硬件条件。　　2.目前水中健身操教材缺乏,水中健身操的推广效果不明显,广东省高校对水中健身操的认知度不够。水中健身操项目在高校需要加大宣传力度,多种宣传方式相结合以加大宣传效果。　　3.竞技比赛机制不完善、各级比赛相对较少也是影响我省水中健身操运动发展的一个重要因素。　　4.广东省未开设水中健身操课的高校场地数量与质量不能完全满足开课条件,需要合理有效的利用场地。　　5.广东省高校拥有一定的水中健身操课师资力量,从事该项目的教师却不多。取得资格证书的教师由于受到各种原因的影响和限制,没有从事该项活动,只有其中很少部分教师在从事教学工作。　　6.广东省未开设水中健身操课院校教师对水中健身操课开设的积极性不高。是目前影响广东省高校水中健身操运动发展的一个重要因素。