目前汉语已经成为第二国际语言,也是世界上使用人数最多的语言。很多国家早就开始进行汉语教学,印尼也不例外。以前人们只是注重小学、初中和高中的汉语教学,人人以前也看不起选择汉语专业的人,因为近20年来读汉语专业的学生大多数只能当汉语老师。目前中国与印尼的经济关系越来越多,去中国旅游的印尼人也越来越多了,所以需要汉语的工作单位也不断的增加。在这样的情况下,选择汉语专业的人也增多了,可惜坚持学习的人却越来越少。动机是目前心理学家还不断研究的一个项目。学习动机是引导学习者学习的内在因素,也是让学习者坚持学习的内在因素。学习动机不只是学生本身要努力的,而且教师也应该通过各种教学法培养学生的学习动机。本文主要研究的是慈育大学中文系学生的学习动机。希望通过调查分析后,笔者能给慈育大学的教师们提供更有针对性的教学法、更好的培养学生学习动机的方法。