小学生作为一个特殊群体,正处于生理、心理迅速发育的关键时期。在众多传染病和严重营养不良性疾病得到基本控制后,小学单纯性生肥胖成为目前影响小学生健康的一个全球性的、重要的问题。近年来,我国小学生单纯性肥胖发生率呈不断上升趋势,如果不能及时遏制,将对小学生造成机体一些器官和系统的功能性损伤,使机体活动能力和体质水平下降,也影响着儿童的心理健康。同时,小学生的生理问题和心理问题很可能造成其成年以后的健康问题。因此,加强对小学生肥胖病症的研究和防治,对增强小学生体质、预防成年期疾病有着非常重要的意义。本文利用儿童自我意识量表(CSCS)、艾森克人格问卷(EPQ)对长春市三所小学1252名小学生,进行心理学调查,并对肥胖的流行病学特征及影响因素进行分析。结果显示:小学生肥胖患病率较高,且男生肥胖患病率高于女生。肥胖学生的心理健康水平低于体重正常学生。提示应加强小学生肥胖的预防和治疗,并应对肥胖学生的心理进行适当的干预。探讨了引起小学生肥胖的社会心理因素及有效的预防途径和对策,力求为控制和预防小学生肥胖、降低与肥胖有关的慢性病患病率提供科学依据。