面对科技高速发展、竞争日趋激烈的21世纪，世界对于人的发展提出了更高、更全面的要求，而人们也将面临全球范围的竞争与挑战。因此，注重开发人的潜能，提高人的素质，已成为教育领域的当务之急。青少年是国家的未来，对青少年进行素质培养，不仅对青少年自身的成长、成功有重大影响，而且对家庭的健康、幸福，对社会的稳定、和谐，对国家、民族的发展、强大等均有十分重要的意义。　　从上个世纪90年代初，教育界提出教育要从“应试教育”转向“素质教育”至今，素质教育在我国已实施多年，然而效果却不尽人意。当前国内的学校和家庭由于种种原因对青少年的素质培养仍存在严重的局限性和不足，造成对青少年全面素质培养的缺位、不足或失败，进而已经或可能导致青少年成长过程中出现种种问题，并直接或间接给家庭和社会带来更多的问题。长此以往，还将会影响国家、民族的整体素质，使得我国在国际竞争中失去应有的地位。　　可以看到，加强对于青少年的素质培养已是刻不容缓，是关系青少年个人成长、社会发展、国家前途和命运的大事;而目前，学校、家庭对于青少年的素质培养又存在整体上的局限与不足，这一局面难以在短时期内得到扭转。正是忧心于这种矛盾的尖锐，驱使作者对国内青少年素质培训市场进行了研究。　　一方面，本文希望通过对青少年素质培训市场化的可能性与现实性、市场化的直接动因及市场化可能带来的益处等问题进行研究论证，说明青少年素质培训市场化在现阶段有优势、有可能帮助解决目前青少年素质培养方面存在的诸多问题，并能够增加教育机会供给数量，满足多元化的顾客需求，兼顾公益性与营利性，扩大教育消费，拉动内需，促进经济发展。　　另一方面，本文对当前国内的青少年素质培训市场的发展环境、供需双方进行了调查、分析、研究，揭示了目前国内青少年素质培训市场的现状和存在的主要问题，以期更多的人能够对此有所了解和关注;文章最后，笔者以自己的理解提出了一些加快青少年素质培训市场发展与完善的建议，并对其发展趋势、前景进行了展望，希望能够抛砖引玉，引发更多的思考与有益的探讨。　　为此，文章从探讨素质的定义入手，界定了青少年素质培训中“素质”的内涵与外延，将素质培训（培养）的内容划分为相互依存的四类，并指出其根本、核心所在与薄弱环节。继而，文章探讨了对青少年进行素质培养的重要性，并指出了目前国内该方面存在的种种局限性与不足。　　为了寻找解决问题的途径，文章对青少年素质培训市场化的可能性与现实性从理论与实践两方面进行了研究论证，指出了国内青少年素质培训市场化的最直接动因，分析了青少年素质培训市场化可能带来的种种益处。　　文章进一步从发展环境、需求状况、供给状况三方面对国内青少年素质培训市场的发展现状进行了分析。　　对于目前国内青少年素质培训市场发展环境的分析表明了该市场发展的种种利好:国家、教育界、社会、学校、家长以及青少年个人对于素质培养的关注与重视、国内培训市场与校外教育市场的蓬勃发展、中国加入WTO以后与更好的生存环境和发展机遇偕同而来的人们将面对新的挑战与竞争的压力、青少年素质培训行业和业内企业在面对世界范围的大市场的同时也将遭遇世界范围的残酷竞争、国外优秀教育资源的进入等宏观的社会、经济背景，都为国内青少年素质培训市场的健康发展提供了机遇、动力，创造了必要、有利条件。　　在对于国内青少年素质培训市场需求状况的分析中，消费者规模及一些影响需求的关键因素，如居民收入、消费观念及消费结构、城市家庭结构、储蓄目的等的相关数据和变化趋势则一方面说明了人们对教育的日益重视，另一方面预示着青少年素质培训市场的巨大潜力。　　为了进一步了解青少年及其家长对青少年素质培训的参与意向及一些相关的情况，2004年底至2005年初，笔者选取了一些北京市的青少年及部分家长进行了问卷调查与访谈。调查涉及诸多方面，为文章提供了相关数据和实证支持，印证了作者的观点，并起到了帮助作者发现目前青少年素质培训存在的问题和发展的趋势的作用。　　日益增长的需求为国内的青少年素质培训行业缔造了无限商机。作为朝阳产业，青少年素质培训蕴藏着诱人的利润空间。而与许多行业相比，青少年素质培训行业还具有公益性与可营利性共存的特点，是一个消费者、培训机构、社会、国家可以获得多赢的产业。与此同时，作为一项特殊的教育服务，针对青少年的素质培训尤其要求具有高度的责任感、要求更加人性化。　　为了进一步勾勒出国内青少年素质培训行业的现状，文章从行业在成长周期中目前所处的阶段特点、行业集中程度、竞争企业的数量及相对规模、竞争角逐的范围、行业的吸引力、行业竞争强度的总体趋势、不同细分市场的竞争激烈程度、购买者的特点等方面进行了分析说明。并指出了目前国内青少年素质培训行业存在的一些主要问题。　　为了加快国内青少年素质培训市场发展与完善，解决目前存在的问题，促进其社会效益与公益性，文章提出，要强调政府引导与市场驱动相结合的双轮前进原则，进一步完善相关政策、法规和管理办法，提高行业准入门槛，加强监管，规范市场行为;由行业协会协助对青少年素质培训机构进行审核、监督和管理，并负责提供有关信息，为相关部门和消费者服务;考虑对青少年素质培训机构建立信誉等级评定，并实施动态市场进出;考虑成立包括消费者、监管部门、培训机构在内的多边组织，构建多边互动机制。　　针对青少年素质培训行业和业内的培训机构，文章则提出了要加强品牌建设、关注培训产品（课程）设计、从培训的有效性、人性化、经济性、时间性、安全性等方面提升培训服务质量、加大宣传推广力度、善用人员传播渠道、实施全程式的体验营销等建议。　　最后，文章对未来国内青少年素质培训市场的发展趋势从培训内容、培训形式、行业的整体发展几方面进行了预测，指出青少年素质培训将面对更多的考验，同时也将会迎来一个蓬勃、阳光的明天。同时说明青少年素质培训行业也会有自己的生命周期，但从目前至未来很长一个阶段，其社会意义与价值却是难以估量的，它对于社会、国家的贡献将影响深远。