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思维导图在高一物理复习课中的应用研究
【摘 要】
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本研究依据《高中物理课程标准》(2017年版)和高中生的身心发展特点,将思维导图应用于高一物理复习课教学中,从而验证了思维导图的有效性。本研究运用文献研究法、实验研究法、问卷调查法进行研究,首先运用文献研究法,对近十年与本研究相关的文献进行整理与归纳,其次运用实验研究法,选取M市的第三高级中学的高一一班和高一三班全体学生为研究对象,其中高一三班为实验班,高一一班为对照班,在复习课教学中,实验班运用
【出 处】
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牡丹江师范学院
【发表日期】
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2021年01期
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