本研究旨在通过眼动追踪法探究数字模态对于中译英视译的影响。在世界科技蓬勃发展的大背景下,国际间交流与合作愈加频繁,口译活动在其中扮演的角色也愈加重要。数字口译一直以来都是口译训练与实际口译任务中的重点和难点。尽管国内外已有不少针对数字口译训练策略及困难诱因的研究,但在认知角度下对数字视译及口译的探究较为缺乏。通过实验与数据分析,本研究探索了视译文本中的数字模态差异是否且如何影响学生译员的视译认知过程、视译产出质量以及视译整体表现。本研究提出以下三个研究问题:1)数字模态差异对于译员视觉加工的影响如何?2)数字模态差异对口译产出的影响如何?3)数字模态与口译产出是否存在相关性?笔者依据研究对象以及实验设置流程,采取眼动法作为主要的研究方法。眼动法已经被广泛运用于翻译认知研究中,是一项高效、客观地量化译者认知加工过程的方法。笔者招募了一批接受过相同时长的基本视译训练的口译新手作为实验对象,每位实验对象佩戴便携眼镜式眼动仪完成两个中译英视译任务。两项中译英视译稿件经过严格的变量控制,以更准确观察数字模态对实验结果的影响。眼动仪全程记录所有被试者参与两种条件下视译任务的眼动数据,并且录下所有实验对象的视译产出;在结束两项任务后,每一名被试者完成一份调查问卷,该问卷涵盖问题包括针对两项视译任务的自我评估、不同的数字模态是否会造成认知及翻译障碍等。本研究分析的主要眼动数据指标包括凝视时长、凝视次数、瞳孔大小等;除此之外,本研究对被试者的视译产出进行了词汇密度以及语速等量化分析,并邀请三位口译专家对学生译员的口译表现进行综合评估。实验最终结合三方数据进行分析,得出的分析结果与结论如下:1)从视觉加工角度来说,在中英语向视译中,阿拉伯数字模态的视觉加工难度较中文数字模态更低。2)从译员视译表现和认知翻译角度来说,在中英语向视译中,阿拉伯数字模态较中文数字模态的语言转换过程更简单,且视译产出的准确度更高,整体视译表现更好。译员在加工阿拉伯数字模态时承受的认知负荷较中文数字模态而言更小。3)不同的数字模态会影响译员的整体视译产出质量。笔者期望以上的基本研究结果能够帮助丰富认知加工角度下数字口译视译的研究,并为将来的数字视译以及数字口译训练模式提供一定启发。