黄伯荣、廖序东先生主编的《现代汉语》是各高校使用的《现代汉语》教材之一，一向受到广大师生的欢迎。这部教材共进行了六次修订，每次修订都吸收了新的教学和科研成果，语法体系也有较大变动。 以往对黄廖本《现代汉语》教材语法部分的研究主要侧重于对某一版本语法体系进行概述或对某一版本某个部分甚至某个点加以评价，而本文将全面的比较这部教材7个版本语法体系的主要组成部分的异同。 “要明白一种语文的文法，只有应用比较的方法”，“只有比较才能看出各种语文表现法共同之点和特殊之点”，“无论语音、语汇、语法，都可以通过比较来研究”。因此，本文的研究方法是比较分析法。 引言部分，介绍黄廖本《现代汉语》教材的版本情况，这部教材出版的意义，各版本产生的背景及语法章的变化，写作本文的原因，相关资料的查找和说明。正文部分，分别比较语法体系中的五大组成部分(词类、短语、析句法、句型、句群)在黄廖本《现代汉语》教材各版本中的异同，并总结这部教材语法体系的演变规律。结语部分，归纳黄廖本《现代汉语》教材语法章的特色和贡献，并兼及对黄伯荣先生语法思想的评价。 通过比较黄廖本《现代汉语》不同版本的语法体系，可以了解这部教材各版本语法体系的发展脉络，展现该教材与时俱进的作风，透视现代汉语语法体系的演变轨迹及发展趋势，建立科学、完善并具有中国特色的现代汉语教学语法体系，以此提高全民族的科学文化素质。