随着我国人口老龄化程度不断加深,各种社会老龄化问题日益凸显。老年语言研究愈发引起语言学界学者们的重视与关注。已有的老年语言研究关注点涵盖语音、句法、语义等层面,较少涉及特殊群体老年人的语用话语层面。但要想让老年语言学具有临床诊断、看护照料等现实意义,对老年人尤其是具有轻度认知障碍的老年人进行语用话语方面的考察与分析十分必要。本研究基于Perkins的语用浮现模型,以患有神经退行性疾病、具有轻度认知障碍的老年人为研究对象,重点关注了这类特殊群体的老年人在日常会话中出现的重复现象,同时把患病老年人的与话者纳入研究范围,观察分析了正常人与老年人在日常生活中交际沟通的会话策略。研究结果发现,老年人不同类型的重复具有不同的语用功能;具有认知障碍的老年人的会话重复其实是为补偿其认知功能受损而做出的个体内部补偿性调整,进而以“重复”的现象浮现出来。而老年人的与话者能够熟悉并有效识别老年人补偿性的重复现象后,也会采纳不同的话语策略,做出相应的人际间补偿性调整,从而进一步降低双方沟通失败的风险。老龄化沟通困境会加深认知功能退化老年人的社交孤立,进而加速老人脑部的认知损伤速度。因此,从语言学角度出发关注老年人的语用交际时的言语语用特征,对看护者及早发现病情、干预病情、或为患病的老人提供有效的情感支持和舒适的适老性服务具有一定的参考价值;对于鼓励老人积极参与社交、提高特殊老年人群体的社会嵌入度具有深远的意义。