现如今,移动互联网作为一种新的媒介发展迅速,其覆盖面积逐渐增加,并不断影响着人们的生活;智能手机的设计也有了突飞猛进的发展,各式各样的智能手机成为人们生活当中进行交往和联系不可或缺的一部分。有了硬件依托和支撑,相应的移动APP设计也成为移动互联网中的一项重要产业,它以其便捷性、有效性及可获得性成功的捕获大量的用户。从工作到学习再到生活,它涵盖了打卡、学习、订餐、购物、查询天气等任务内容,成为人们得心应手的好帮手。考研人群的规模越来越庞大,潜在需求明显,对便捷的移动APP的需求迫切。移动手机应用的发展促使人们从关注它的有用性到它的好用性,为了吸引用户、获得良好的反馈,设计就要符合用户对APP的心理模型预期,因此对用户进行心理模型的分析意义重大。论文将用户心理模型理论与APP设计的视觉、行为和交互理论相结合,通过对考研相关用户进行细致的用户分析,总结出相应的设计原则和方法,指导设计实践。在理论结合实际调研的基础上对APP的设计进行指导,完成设计实践,设计出符合考研用户心理需求的,有用的、好用的移动端应用。帮助正在奋力考研的学生、已经实现考研目标的研究生、拥有学识和经验的硕士生导师建立一个沟通与社交的平台,能够成功构建起相关用户的关系链。