2006年,孤独症作为一种精神残障类的疾病,在第二次我国残疾人抽样调查时被正式纳入调查范围。根据调查结果显示,在我国,六岁以下的精神残疾(含多重残疾)儿童约有十一万多人,占此年龄段儿童总人数的千分之一。其中由孤独症而导致的残疾儿童的数量约为四万多人,占到精神残疾儿童总数的将近百分之四十。孤独症在男孩更加常见,孤独症的流行以及患病率与人种、文化以及社会经济水平等因素均无关。随着现代社会的高速发展、外部自然环境的变化,孤独症的患病率越来越高。根据《中国孤独症家长需求白皮书》中的数据显示,62%的家长认为目前对于孤独症教育的师资普遍质量不高,数量也严重不足,61.2%的家长认为社会对于孤独症患者严重缺乏了解和帮助,55.8%的家长认为孤独症儿童的康复费用太高难以承担,55.5%的家长对孩子未来就业严重缺乏信心,47.4%的家长认为目前孤独症患者家庭的需求与社会所能提供的服务方向不一致等。以上这些都反映了孤独症家庭的需求与现阶段他们得到的社会支持之间的矛盾。对于他们来说,改善现在的生活环境及社会环境、构建能够满足需求且长期有效的社会支持系统已经刻不容缓。与此同时,政府和社会也应该给予孤独症儿童及其家长足够重视。本文以社会工作的专业视角出发,采用个案工作的方法,帮助A省B市的孤独症儿童家长,分析其社会支持情况和现在存在的核心忧虑,以及其对于社会支持的需要。针对其在精神和经济两方面的核心忧虑和困境进行社工的介入,帮助他们建立自己的社会支持系统,提高他们主观上对社会支持的愿望。