论文部分内容阅读
C市公安车辆大数据系统的应用研究
【机 构】
:
长春工业大学
【出 处】
:
长春工业大学
【发表日期】
:
2023年01期
其他文献
郭象是西晋时期重要的玄学家,其思想是这一时期“儒道合流”思想的典型代表。郭象曾著文章《致命由己论》专门论“命”,《庄子注》中郭象也反复论及“命”的问题,可以看出“命”论在郭象思想中的重要地位。本论文从郭象“命”论的来源和构成、“命”论的本体论地位、“命”论在郭象“儒道合流”思想实践中的作用,以及“命”论的历史和现实意义几个层面分析了郭象的“命”论体系。首先是郭象“命”论的理论来源问题。郭象对“命”
学位
考试命题是推动学生核心素养培育落地的关键环节,针对当前考试命题中存在的忽视素养的综合性、悬置测试情境等问题提出改进方向。一是遵循核心素养的学习和发展路径,借助实践活动考查统整性内容;二是以赋予学生任务目标指向为测试情境创设的出发点,并注重设计虚拟合作与互动角色;三是基于对测试情境、评价目标、活动任务的综合考量,组织多元测试材料;四是注重问题类型的多元以及题组间的内部结构。
期刊
劳动力作为经济社会中的生产要素之一,是关系经济社会发展的基础力量,也是促进经济转型的推动力。区域间的经济发展差异以及劳动力为追求价值利益最大化,促使劳动力在不同地区间流动。作为信息革命的重要标志,普及互联网的行动在全球范围内开展。互联网在我国的普及速度加快,城乡间差距正在缩小,将会有越来越多的人享受到互联网带来的便利。基于互联网在我国快速普及和我国劳动力面临供给量减少、配置亟待优化、政府密集出台便
学位
近年来,中国家庭伦理电影层出不穷,成为热门拍摄题材。家庭是个体社会化的最初摇篮,是社会的基本单位,家庭内部的性别分工、价值观念等是社会的缩影。母亲是个体最早接触也是影响最深的,电影所塑造的母职形象反映了社会对母职的期望,是一种社会意识形态的传递。本研究选取了中国新世纪以来22年间具有影响力和代表力的家庭伦理电影作品作为研究对象进行文本分析。在教育社会学视域下解析电影母职形象,旨在探讨母职影像的生成
学位
党的十九大报告提出,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的物质文化需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾。这种矛盾集中体现在收入差距不断扩大,收入不平等已经成为影响经济主体主动性和积极性的关键因素。收入流动是缓解收入不平等的有效途径。作为收入流动的内在支撑,能力决定了主体在社会分工与经济交往中所处的地位和层级,决定了主体的职位和薪酬等。提升主体发展能力并且在激烈的市场竞争中脱颖而出,获得向上跃迁的
学位
“跨学科学习”是《义务教育语文课程标准(2022年版)》设置的拓展型学习任务群,将课标中观层面的规定转化为微观层面的课程实施,需要整体规划学习主题以满足学生学业发展的真实需求,基本思路为:研读学业质量,明确目标定位;结合规定内容,制订校本目标;盘点区域资源,建立联结路径;确定学习主题,形成内在逻辑。
期刊
文章通过分析晚清画家沈塘、李岳云等人对禹之鼎《石谷先生还山图》的临仿,探索了“骑牛”图像的来源与意涵,认为杨晋的《王石谷骑牛图》也是对禹之鼎之画的临仿,但诸人临作肖像画能力不足,不能将之视为王翚面貌的真实写照。“骑牛图”寄寓了王翚的归隐心态和对父志的继承,而这也成为清代表现文人归隐的一种图式。
期刊
在经济新常态下,我国正在进一步深化供给侧结构性改革,以期充分发挥我国超大规模的市场优势以及内需潜力,构建国内国际双循环相互促进的新发展格局。而金融作为现代经济体系的核心,其主要职责是更好服务于实体经济。面对非金融企业主营业务收入持续下降,企业纷纷将目光投向金融市场,导致非金融企业金融化水平持续上升,在此背景之下,本文以微观视角为切入点,研究企业提高金融化水平将会如何影响非金融企业创新能力,对于引导
学位
核心素养时代的教育评价追求“教-学-评”一体化设计,共同指向课程目标的达成。分析现有研究成果发现,教学、学习与评价存在断带循环现象,阻碍了三者的有效互动与有机融通。梳理国内外研究结论与实践经验,从测试工具开发角度入手,依托表现性评价理念,构建基于问题解决过程性能力的测试命题模型,立足纸笔测验的工具开发,有助于推进教育测评变革的实践探索。
期刊
人脸特征相较于其他生物特征而言,具有易获取,弱配合的优势,对于部分特殊个体,存在大批量的公开数据集可以获得。目前来说,人脸识别技术发展迅猛,但往往集中于图像质量较好的实际情况,在实际非约束场景中的应用往往面临着一些问题:一是高清图像视频的采集对于图像采集设备和数据存储过程提出了相对较高的要求,在实际应用场景中有时不能满足;二是由于温度、背景光等环境因素和摄像头高度、镜头焦距等设备本身因素影响,获取
学位