新闻教育是一项需要不断发展与创新的系统工程。全球性新闻媒体转型和改革的环境，以及新闻传播媒介日趋多元化和新闻传播手段日趋现代化的形势，对我国新闻教育事业的发展提出了更高的要求。本文研究的是我国的新闻学教育在当前背景下所面临的问题，针对问题提出建设性的意见以促进我国新闻学教育的可持续发展。本文主要从三个方面进行论述：第一部分陈述目前我国新闻教育取得的成就。我国的新闻教育已经取得了很多成果，尤其是改革开放之后新闻传播事业的迅猛发展带动了新闻教育的发展，主要从办学规模、师资力量、学术成果以及与其他学科的融合和高新技术的应用等方面陈述当前新闻教育取得的辉煌成绩；第二部分重点研究我国的新闻学教育在当前背景下所面临的问题以及问题背后的挑战，从六个方面进行剖析，包括整个新闻教育的教学体系不恰当、新闻教学的内容与实践不符合及课程设置不合理、师资队伍建设陈旧、学生职业道德存在缺陷、高校人才培养目标不明确及人才供需不平衡、教学形式单一与新技术引进陷入困惑；第三部分针对问题提出建设性的意见和促进我国新闻学教育可持续发展的构想，包括遵循新闻传播和新闻教育的规律，吸取前人和国外优秀的新闻教育思想和经验，新闻院校与新闻媒体之间构建密切的联系等，此外，新闻职业道德教育也是我国新闻教育实现可持续发展构想的一个重要方面。新时期新闻教育的发展必须先树立目标，坚持“以人为本”，从新闻教学体系的三个基本要素出发，确立包括师资队伍建设的目标，课程体系建设的目标以及实践教学的目标，然后从高校和实务界两个主体层面探讨新闻教育可持续发展的方向，提出新的发展构想策略。