【摘 要】
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目的 研究正常猫睫状体细胞间直接通讯缝隙连接(GJ)蛋白Cx43的表达及分布;进而探索外伤后前部增殖性玻璃体视网膜病变(aPVR)慢性低眼压模型中,Cx43蛋白在伤后不同时间采样
【出 处】
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中国人民解放军军医进修学院 解放军总医院 解放军医学院 军医进修学院
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目的 研究正常猫睫状体细胞间直接通讯缝隙连接(GJ)蛋白Cx43的表达及分布;进而探索外伤后前部增殖性玻璃体视网膜病变(aPVR)慢性低眼压模型中,Cx43蛋白在伤后不同时间采样点表达位置和表达量的变化,并将其与相应的眼压发展变化趋势作比较,探讨Cx43构成的GJ在睫状体房水分泌中的重要意义。 方法 1.采用文献报道已建立的外伤后aPVR慢性低眼压模型,用猫作为实验动物,HE染色作病理观察。Schi(?)tz眼压计测量正常与伤后各采样时间点猫眼IOP,并采用双砝码对读校正,分析AIOP(IOP伤后-IOP伤前)变化趋势。 2.采用荧光免疫组织化学方法,通过荧光显微镜以及电镜观察Cx43在猫正常睫状体的表达分布,以及伤后其各采样时间点的分布变化。 3.利用免疫印迹(Western blotting)技术检测正常及伤后各采样时间点猫睫状体中Cx43蛋白表达量的差别和变化趋势。 结果 1.IOP的变化:伤后6小时、12小时IOP均略升高,1天实验组伤后眼压比伤前升高约1.875mmHg(AIOP>0);此后眼压逐渐下降,其中1-3天以及1-4周时间段IOP下降幅度较大,4周时AIOP已达10.55mmHg(AIOP<0)。 2.猫睫状体上皮PE细胞呈立方状、NPE细胞高柱状,与人相应
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摘 要： 家庭作业是学生根据老师的布置和要求，在课外独立完成学习任务的一种学习活动，小学语文家庭作业是一种有效的教学手段，素质教育的实施离不开家庭作业。 关键词： 小学语文 家庭作业 语文课外作业 小学语文家庭作业，亦称语文课外作业，是学生课后开展的无教师辅导的学习活动。语文课外作业是课堂教学的延伸，有助于巩固学生在课内学到的知识、技能，并培养学生的独立学习能力和学习习惯。同时，对学生个性的关
阅读教学是小学语文教学中必不可少的内容，小学语文教学质量很大一部分取决于小学阅读教学效率，由此可见，关于小学语文“对比阅读”教学研究初探的重要意义，此种阅读教学模式真正倡导新课标的主旨，将自主合作及探究学习真正运用到阅读活动中，在激发学生学习兴趣的前提下，努力实现教学大纲指定的目标，进而充分体现学生学习的成就感并且增强学生解决课堂阅读问题和寻求答案的自信心。 1.小学语文阅读教学的现状 目前，
摘 要： 随着近几年我国教育体制的不断深化改革，在语文课程教学过程中采用合理有效的教学方式提高学生的学习能力具有非常巨大的意义。在小学语文课堂学习中，学生常常很难提起学习兴趣。由于语文课堂的特点，学生常常会产生厌学态度。本文主要对如何利用趣味性小游戏增强小学语文教学效果进行相关内容的探讨。 关键词： 趣味游戏 小学语文 意义对策 在目前小学语文教学过程中，多数学生对于语文很难提起学习兴趣，这就
摘 要： 兴趣是最好的老师，本文通过教学研究分析，提出了影响小学生写作兴趣培养的主要原因，并提出了提高小学生作文兴趣的方法。 关键词： 小学作文 兴趣培养 教学方式 学习兴趣是学生学习知识的动力。无论老师还是家长的首要任务是培养孩子学习的兴趣和爱好。在传统教学模式下，老师往往把教学目标定为向学生传播知识，很少注重培养学生的学习兴趣。随着课程改革的不断深入，越来越多的教学方法融入教学工作。全新的
摘 要： 对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。为中段作文做准备，对培养孩子的创新志趣和能力有较好的作用。 关键词： 低年级 写话 三部曲 写话是走好习作教学的第一步。对于教师而言，我想重要的应该是对写话训练资源的开发和利用。课文、课外阅读、生活中的事件等都是写话训练的资源和财富，只有充分利用他们，才能更好地引导学
第一部分、2DSTI技术评价OSAHS患者颈动脉弹性功能改变 目的：应用超声二维应变成像技术（2DSTI）技术评价阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征（OSAHS）患者颈动脉弹性功能改变。 方
美国农业部下设的农业研究局管理国家作物种质系统,美国农业部下设的国家资源计划署始建于1990年,它是以国家作物种质系统为模式,对其它的生命形式进行保存和利用。国家作物
摘 要： 高职院校，数学是一门重要的文化课。不同于普通高中数学，服务于专业课，是有效学习专业理论知识必需的基础工具。就我校工程造价专业来说，很多专业课程（建筑制图与识图、建筑力学、工程测量、建筑工程概预算等）的教学都和数学知识密切相关。因此，数学教学如何定位才能更好地为工程造价专业的专业课教学服务，是目前亟待探索的问题。 关键词： 高职数学 工程造价专业 服务性 一、高职数学教学现状 首先，
舒尔引理是矩阵论里的一个基本事实，具有广泛应用，许多常用结论均可由舒尔引理直接导出. 一、舒尔引理的证明 以上几个问题都是利用舒尔引理进行证明的.
随着科学技术的飞速发展，互联网和计算机技术的信息传递方式以其便捷性、大容量的特点受到了广泛重视和更多领域应用，已经成为当前最重要的信息传递方式。如今，利用计算机多媒体辅助高中数学教学已成为一种重要的教学手段和工具。因此，开展对高中数学多媒体运用的反思与优化是极其重要的。如何掌握好“度”是要注意的问题。本文探讨如何整合教学资源，做好传统教学手段与新型教学手段之间的交流、结合，从教学实际出发，从学生需