诚信是中华民族的传统美德,也是社会交往的基本道德规范之一,更是各高校进行大学生思想教育的重点内容。大学生做为一个有着高素质的特殊群体,他们的诚信教育现状,将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。2004年5月,石家庄学院经国家教育部批准改建为本科院校,是石家庄市唯一一所市属全日制普通本科院校。石家庄学院历来重视对大学生的诚信教育,从调查结果的概况看,大学生诚信教育状况是好的,是积极向上的,但也存在着一些不容忽视的问题,如少数学生考试作弊、抄袭作业、简历注水、就业违约、恶意拖欠国家助学贷款、网络(指互联网和校园网,简称网络)失信等等,这些问题的存在加大了石家庄学院教学和管理工作的难度。大学生是国家的栋梁和民族的希望,是社会主义事业的未来建设者,肩负着全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史使命,加强大学生诚信教育已刻不容缓。本文以大量调查为基础,通过对调查问卷的归纳和理论分析,阐述了石家庄学院大学生诚信教育现状和存在的问题,分析了其产生的社会根源、直接原因和主要原因,发现社会环境的负面效应、学校诚信教育的弊端以及大学生自身素质的缺陷是造成诚信教育问题的三个主要因素。基于石家庄学院大学生诚信教育的现状和问题,本文有针对性地提出了一些建设性的意见和对策。首先,要加强石家庄学院在大学生诚信教育中的主体作用,建立《大学生诚信档案》、国家助学贷款信用管理体系,加强学院领导和教师的诚信形象建设等。其次,重视诚信的社会环境在大学生诚信教育中的导向作用。此外,还要加强大学生自主学习的能力,借助网络交流平台,提高他们的诚信自律意识。总之,大学生诚信教育现状的改观需要社会、学校和大学生个人等各方面力量的积极配合,大学生诚信教育工作才会取得满意成效。