【摘 要】
：
本报告翻译材料为《文化演变:人们的动机正在重塑这个世界》（Cultural Evolution:People’s Motivations are Changing,and Reshaping the World）节选。该书由罗纳德·英格尔哈特撰写,于2018年由剑桥大学出版社出版,主要介绍了当代著名政治学大师英格尔哈特提出的演进现代化理论,讲述了生存安全程度对人们行为与动机的影响。本翻译旨在帮助对
论文部分内容阅读
本报告翻译材料为《文化演变:人们的动机正在重塑这个世界》（Cultural Evolution:People’s Motivations are Changing,and Reshaping the World）节选。该书由罗纳德·英格尔哈特撰写,于2018年由剑桥大学出版社出版,主要介绍了当代著名政治学大师英格尔哈特提出的演进现代化理论,讲述了生存安全程度对人们行为与动机的影响。本翻译旨在帮助对政治文化与社会变迁感兴趣的读者理解人们价值观转变的方式,加深中国读者对政治文化与价值观的理解。本翻译实践以生态翻译学理论中的“三维转换”为指导。生态翻译学由胡庚申开创,其“三维转换”从语言、文化、交际三个维度衡量翻译质量。通过运用“三维转换”,译者在各维度下使用选词法、转换法,增补法等技巧对典型案例进行了分析,加深了对该理论的理解与认知,同时也为政治学相关的翻译实践提供了新的思路。
其他文献
教师专业发展,作为全面深化新时代教师队伍建设的关键,始终受到教育界的广泛关注。随着“互联网+”上升至国家级战略,教师专业发展迎来了新型教育信息化发展时代。课堂观察作为教师专业发展的重要手段,其信息化的发展状况,直接关系到教师专业发展的水平。乡村教师作为我国教师队伍的重要组成部分,其教育能力和水平,是影响我国整体水平的绝对短板。切实落实互联网下的课堂观察,更能够弥补由于地域和经济造成的教育资源劣势,
在高中英语教学中,学生积极主动参与教学,且提高教学的效率与质量,是高中英语教学的目标。新式课堂测评方法是指包括概念图,案卷分析,课堂观察等在内的新测评方法,其相比较于单项选择题,填空题,多项选择题等现有主流测评方法,更侧重于解决实际问题,给学生更多的主动权。从而提升学生参与教学的积极性与主动性,为培养学生英语核心素养与提高教学的效率和质量奠定基础,本文以高中英语教学中的新式课堂测评方法为研究对象,
古今中外,朗读都是众多学习者的重要学习手段之一。在当今的中小学,英语是必学课程,而朗读作为一种语言学习的方法,一直备受关注和喜爱,在英语教学中应用广泛。有研究表明,在英语阅读理解能力以及听力水平上,通过重复性朗读以及长时间的朗读积累有助于提高其英语成绩;在教学中,大量的朗读对英语发音有显著性的效果,初中生在口语中的词汇表达数量可以通过长时间的大声读出来而提高,进一步对有意识的发音以及自主学习英语的
本文为一篇翻译实践报告。翻译原文选自《日常生活中的跨文化交际》（2014）一书,该书全面介绍了跨文化和跨文化概念,提出了包含科学、人文和批判理论的“传播”的广泛观点。本翻译报告选自该书第七章“口头交流:如何减少口头交流中的文化误解?”（Verbal communication:How can I reduce cultural misunderstandings in my verbal comm
随着社会经济的发展,人们之间的交往越来越频繁,英语作为一种重要的语言载体越来越受到人们的重视。在英语的技能中,阅读尤为重要,阅读课在英语教学众多课型中的地位也显得尤为突出,上好阅读课是提高学生英语水平和取得优异成绩的关键因素。但教师在阅读课教学中仍旧存在许多弊端。对于偏远地区的少数民族学生来说,英语是第三种接触的语言,这些学生在英语阅读的学习中存在许多障碍。本文旨在探究提高新疆初中少数民族学生英语
作为学生身心发展的助推器，作业通过检测与反馈的方式建立起了教与学之间的桥梁，在教学过程中扮演着关键性的角色。然而，由于经济与思想的落后，农村小学作业设计的状况不容乐观。为切实解决农村地区小学作业设计存在的问题，以语文学科为例，首先立足于农村教育现状，从作业设计质量、学生作业态度以及作业负担三方面深入剖析了小学语文作业设计的问题；接着综合分析了分层作业设计的相关策略，如合理划分作业层次、设计趣味开放
根据《义务教育英语课程标准（2011年版）》对于初中英语语法的教学要求,如何有效提高初中生英语语法学习效果并提高其英语语法学习兴趣,一直是初中英语教学过程中的重要内容。在作者所研究地域的中小学校,包括以少数民族为主要招生对象的特色民族学校,大部分英语教师倾向于采用灌输式语法教学,这是从当地大部分老一辈教师起延续至今的课堂模式。但是,随着信息技术的发展,当今学生获取知识的方式不再局限于课本和老师,传
2022年3月5日,习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时强调,民族团结是我国各族人民的生命线,中华民族共同体意识是民族团结之本。2022年,我国教育工作的总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,加强学校铸牢中华民族共同体意识教育。以增进共同性为方向,推动铸牢中华民族共同体意识教育与中小学德育和高校思想政治工作紧密融合。学校教育承担着培育和铸
习近平新时代英雄观的生成机理，是理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑三者的有机统一。其核心要义科学地回答了“谁是英雄”的时代命题，并指明“如何对待英雄”的实践路径。又与时俱进地拓展了其时代内涵：丰富和发展马克思主义英雄观理论，拓展大国劳模精神，具象化英雄的重要社会地位。同时彰显时代的价值意蕴，于国家而言：以英雄模范为指引，有利于实现中华民族伟大复兴；于社会而言：以英雄为楷模，有利于弘扬社会核心价值观；于个
本篇翻译报告源文选自英文书籍《新气候战争:为夺回我们的星球而战》（The New Climate War:The Fight to Take Back Our Planet）。该书由美国气候学家和地球物理学家迈克·埃文斯·曼（Michael Evan Mann）撰写,于2021年1月首次出版。该著作围绕着气候变化这一环境问题,叙述了气候变化引起人们重视的曲折过程,也描写了不同的人对气候变化的不同态