随着经济的发展，时代的变革，对我国体育院系“体操类”项目的发展也提出了新的要求，如何跟上时代的步伐，适应社会的需要是我国体育院系“体操类”项目可持续发展的关键因素。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法、Pareto截击法等科研方法，调查分析了我国体育院系“体操类”(竞技体操、艺术体操、健美操、体育舞蹈)项目的教学现状与存在的问题，并用可持续发展理论探讨影响“体操类”项目发展的因素及发展对策。研究表明，当前我国体育院系“体操类”各项间出现了“冷、热”不均的现象，作为奥运项目的竞技体操和艺术体操目前较“冷”，而新兴项目健美操和体育舞蹈的发展则较“热”。影响“体操类”项目发展的因素“体操类”各项目自身动作特点；体育院系“体操类”各项目教学内容的实效性；学生对“体操类”各项目选择的倾向性；政策导向性；各项目的社会化发展程度；“体操类”各项目毕业生的就业形势。我国体育院系“体操类”项目可持续发展的主要对策是：(1)改革竞技体操、艺术体操项目的技术教学内容；(2)合理安排健美操、体育舞蹈技术教学内容；(3)建立“体操类”市场的运行机制，提高其社会化程度(4)构建“体操类”大项目专项教学模式等四个方面。