成长作为人类生活中普遍存在的文化现象和人类生命个体的重要体验，为文学创作提供了广阔的空间，成为文学的一个永恒主题。在美国历史上，许多的著名作家创作出了大量的关于人们成长历程的作品。因此，美国文学中形成了一种独特模式——成长小说。凯特·肖班是美国19世纪末期著名女性作家。在美国历史的特殊时期，女性被看做男性的私人财产，而肖班被认为是第一位具有自由和身份意识的女性作家。《觉醒》是当今文学界公认的肖班最优秀的作品。作品集中描写了主人公艾德娜的觉醒和成长。肖班在《觉醒》的创作中沿袭了传统成长小说的模式，成长小说的典型特征在作品中显而易见。本论文试图在成长小说的视角下，从主题、结构和人物方面分析《觉醒》对传统成长小说的沿用，最终对《觉醒》是成长小说的观点做出相对完整的研究。本论文分为5部分。绪论部分介绍了凯特·肖班及其作品《觉醒》，综述了自小说问世后的研究，并且阐述了成长小说的理论。第一章从两方面探析了《觉醒》的成长主题：作品自传成分和艾德娜的成长过程。第一部分通过对肖班和艾德娜的生活进行对比，显示了肖班和艾德娜拥有很多的相似之处并且有着相同的命运。肖班在艾德娜身上倾注了自己所有的情感和寄托，由此充分证明了作品的自传因素。第二部分主要阐述了艾德娜生活道路的选择、身体的觉醒、以及精神的觉醒。通过观察阿黛尔和瑞兹的生活方式，艾德娜既不愿意成为一名阿黛尔那样的家庭主妇，也不愿意成为瑞兹那样的古怪的女人。艾德娜渴望独立，渴望追求爱和精神的自由，以及社会的认同。在她的成长过程中，艾德娜逐渐获得了身体和精神的觉醒，拥有了对自身美丽与需要的敏感，依靠绘画取得了经济的独立，并最终按照自己的意愿生活。第二章从成长小说的基本叙事模式和开放的结局方面探讨了小说在结构方面所体现的成长小说的主要特征。小说的基本叙事结构为：天真——诱惑——出走——考验——迷惑——顿悟——拯救，由此显示了艾德娜在当时的社会环境下成长的艰难。在小说中，肖班对艾德娜自杀的描写具有模糊性，使作品与成长小说开放的结局相呼应。第三章探究了《觉醒》中的人物。小说中的人物可根据在艾德娜的成长过程中所产生的不同影响，分为正面引路人和反面引路人。并且正是这些引路人促成了艾德娜的觉醒。此外，在小说中自然也被看做一种重要的精神指引，尤其是大海的影响。论文最终以《觉醒》是一部关于艾德娜成长的成长小说结尾。在某种意义上，主人公从天真到成熟的成长历程是对所有人类共同命运的反映，从而对现世生活提供了某些暗示和启发。