广西中职学校融资渠道通畅性研究——以南宁市为例

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教育经费不足是困扰职业教育改革与发展的一个现实问题,它直接关系到学校办学水平、教育教学质量的提高,对学校的发展起着决定性作用。在现有背景下广西中等职业教育的发展困难较多,生源差、人才培养质量满足不了市场的需求与优质师资教育资源的缺失等,都是其发展过程中必须面对的问题。而在办学资源短缺的情况下,学校仍然不断扩招,扩招的规模与学校发展需求之间的矛盾,再加上职业学校的特殊性,使得中职学校需要大量的办学资金,同时由于中职学校管理体制的不完善、社会融资意识与能力的低下、融资方式单一、长期的信息不对称以及相关政策法规的缺失等因素,深刻影响了社会公众对中职学校投入的热情与积极性。如此以来,中职学校资金筹措困难问题凸显,融资难成为制约中职学校发展的瓶颈。因而以畅通融资渠道为落脚点,深层次地挖掘中职学校融资渠道不畅的关键,探讨疏通中职学校融资的渠道在当前显得非常必要。   本研究基于公共产品理论、教育成本分担和人力资本理论,首先,通过对国家、广西发展中等职业教育的政策引导、中职学校招生与社会发展需求的矛盾、广西良好的融资环境和空间的现实情况进行分析,论证了广西中职学校融资的必要性与可行性;其次,结合统计数据以及对南宁市九所中职学校的走访调研,分析广西中职学校融资渠道的现状,并总结出其特点;再次,分析现状存在的问题及成因,并描述了中职学校、企业、银行、政府等在中职学校融资机制之间的有机联系及影响,构建了畅通中职学校融资渠道的微观基础,包括融资意识、融资能力、融资方式和融资环境;最后,以此为基础,提出畅通广西中职学校融资渠道的几点政策建议,以求更好地推动广西中职学校的持续健康发展。
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