职业倦怠是指因长期的工作压力得不到有效缓解而产生的一组负性的综合症状，如身心的极度疲惫、厌弃工作、没有工作成就感等。职业倦怠是近年来新兴的一个研究课题，国内外学者开始关注对职业倦怠的研究，但是从已有的文献资料来看，国内学者研究的对象主要集中在教师、医护人员、警察以及某些企业的职员，而对竞技体育教练员职业倦怠的研究还没有。竞技体育教练员的职业倦怠既具有与其它职业倦怠相类似的地方，又有自己的特点，对我国竞技体育教练员职业倦怠的研究必须基于特定的历史文化背景和职业特点。因此，编制适合竞技体育教练员这一特殊群体的职业倦怠量表，为进一步研究竞技体育教练员职业倦怠提供必要的基础，防止教练员职业倦怠的产生，对促进我国竞技体育事业的发展具有重要的意义。 本研究在参考国内外有关职业倦怠理论的基础上，根据竞技体育教练员职业特点，提出了竞技体育教练员职业倦怠量表的四维度结构，即情感衰竭、去个性化、低效能感、知识枯竭感四个维度。访谈10名竞技体育教练员，重点了解职业倦怠产生的情境及其原因等方面的信息，结合国内外职业倦怠量表，编制出竞技体育教练员职业倦怠预测问卷。利用教练员岗位培训和开会的机会，共发放问卷300份，回收286份，有效问卷274份。用SPSS13.0对问卷进行统计分析，结果表明：通过探索性因素分析所抽取的四个因素与理论假设模型基本吻合。因素.是情感衰竭，包含12个变量，负荷为0.40-0.78，解释的总变异13.92﹪；因素2是去个性化包含8个变量，负荷为0.46-0.69，解释的总变异13.02﹪；因素3是低成效感，包含5个变量，负荷为0.44-0.78，解释的总变异9.32﹪；因素4是知识枯竭感，包含6个变量，负荷为0.41-0.69，解释的总变异7.24﹪；总量表的总变异为43.51﹪。保留因子负荷大于0.4的题项，形成正式竞技体育教练员职业倦怠量表，量表共由31个题目组成。对正式量表的信度和效度分析结果表明，分量表的a系数从0.59到0.81，总量表的a系数为0.79。量表内部相关分析显示，各分量表之间的相关系数为．09-0.50，各分量表与总量表之间的相关系数为0.52-0.77，说明所编制的竞技体育教练员职业倦怠量表信度和效度较好。