【摘 要】
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在我国的生态文明建设过程中,生态文明教育发挥着重要作用,得到了越来越多学者的关注。生态文明教育功能是森林公园的一个重要功能,然而,在森林公园应如何发挥生态文明教育功
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在我国的生态文明建设过程中,生态文明教育发挥着重要作用,得到了越来越多学者的关注。生态文明教育功能是森林公园的一个重要功能,然而,在森林公园应如何发挥生态文明教育功能这方面则缺少专门的、系统的研究。本文首先对森林公园的概念及功能予以阐明,简述了生态文明教育的相关理论,并介绍了我国森林公园生态文明教育的现状。以鹫峰森林公园为例,通过深入调研,挖掘该森林公园开展生态文明教育的优势之处,发现不足之处并分析原因,最终提出建立森林公园生态文明教育机制的解决方案。具体包含工作机制、作用机制、接受机制、外化机制及评价机制等五个相互影响、相互配合的机制。使森林公园的生态文明教育运行尽可能由无序的状态转变为有序的状态,以实现人们所期望的生态文明教育愿景。
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