进入21世界以后,全球化的进程不断在加快,中国的国际地位不断在提高,各国的汉语学习者也在日益增长。为了能够激起学习者学习汉语的热情,让汉语学习者更高效地完成他们的学习目的,许许多多的对外汉语教师都在努力寻找新的教学手段和教学方法。而近几年来,将中文歌曲运用于对外汉语教学中被逐渐认为是一种十分有效的对外汉语教学手段。很多学者认为中文歌曲能够在对外汉语教学中发挥重要的辅助作用,并且提高教学效率。本文在相关研究的基础上,通过自己的调查和研究,阐释了中文歌曲运用于对外汉语课堂上的价值。通过对已取得成果的总结,结合第二语言习得理论、视听教学法理论、学习动机理论、语言与文化相结合理论及相关实践,为后文的写作奠定了理论基础。除此以外,笔者还参考了许多有关第二语言教学法的书籍,结合对外汉语课堂教学实践,并对在校留学生进行有关中文歌曲辅助对外汉语的调查问卷,对中文歌曲在对外汉语课堂教学中的运用进行了相关研究和思考,并设计了一首完整歌曲的教学过程及课外拓展教学活动,目的是希望学生能够在歌曲教学中轻松自然地掌握汉语的语音、词汇、语法及文化知识,让学生能够在充满乐趣氛围中快乐学习,从而发自内心地爱上汉语。