社区矫正主体在矫正实践活动中起着十分重要的作用。然而在传统社区矫正中,法律上对四方主体规定过少,实践中四方主体各自为政,使得矫正资源和矫正力量分散,矫正效果欠佳,阻碍着社区矫正发展。为此本文拟在循证社区矫正模式下,开展循证社区矫正主体协同研究,从法律和实践两个层面推动循证社区矫正主体协同合作,法律层面上完善地方性法律法规。实践层面上采用跨学科的视角,引入协同学理论,推动四方主体协同合作。本研究的开展一方面可以丰富循证社区矫正主体理论内涵,另一方面可以将四方主体紧密地联系在一起,使四方主体形成矫正合力,提高四方主体解决矫正问题的能力。具体来说首先本文将介绍与循证社区矫正相关的一系列基本概念,并对循证社区矫正主体协同的原因,循证社区矫正主体协同的理论基础和现实基础展开详细分析。其次从法律和实践两个层面分析传统社区矫正在主体协同方面存在的问题。再次本文将详细介绍美国、加拿大、澳大利亚等国家在实施循证社区矫正实践过程中开展主体合作的经验做法,以期对我国循证社区矫正主体合作产生借鉴。最后本文在总结我国传统社区矫正主体协同方面存在的问题以及西方国家循证社区矫正主体合作经验基础上,对我国循证社区矫正领域内四方主体协同合作提出了几点建议。