【摘 要】
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学术论文是作者用以陈述自己观点，与读者交流的一种方式，作者在论文的写作过程中要利用一些语言手段来说服读者及同行接受自己的观点，模糊限制语就是一种常用的语言手段。本文试
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学术论文是作者用以陈述自己观点，与读者交流的一种方式，作者在论文的写作过程中要利用一些语言手段来说服读者及同行接受自己的观点，模糊限制语就是一种常用的语言手段。本文试图就社会科学论文中模糊限制语的作用做一探讨，以为将英语作为第二语言的学习者提供参考。 本文的理论框架建立在Prince et al对模糊限制语的分类及Hyland的模式之上，并在对模糊限制语表面特点进行分析归类的基础上，对社会科学论文中模糊限制语的语义及语用作用，以及作者使用模糊限制语的目的做较为系统的分析和解释。 最后，文章对教师如何使英语作为第二语言的学习者意识到模糊限制语在社会科学论文的重要作用提出了一点建议。并指出了一些尚待解决的问题。
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