《弟子规》德行思想在大学生全面发展教育中的运用

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《弟子规》是清代著名秀才李毓秀的代表作,作为中华传统文化的精华所在,它的内容通俗易懂、语言精练简洁、思想正统深刻,继承了儒家所遵从的行仁守礼、孝悌诚信的传统思想,从古至今都是教化子弟、启蒙养德的最佳读物,对人们德行思想的养成意义重大。《弟子规》以第六条为序,把儒家传统的孝悌、仁爱、谨言慎行思想转化为具体的行动纲领,从而指导受学者敦伦尽分、修身养德。《弟子规》虽然起初是对少儿进行蒙学教育,但其有着丰富的家庭、职业、个人以及社会德行思想。随着高校的国学热,《弟子规》在大学生全面发展教育中展现了其独特的魅力。本文主要从四个方面对《弟子规》德行思想及对大学生全面发展的作用进行阐述,第一部分是绪论,对论文的研究目的和意义、研究动态与新意以及研究方法做了说明;第二部分主要分析了《弟子规》中蕴含的德行思想,主要从家庭、职业、公共以及个人德行四个方面入手,概括总结了不同领域的德行思想;第三部分将当前大学生全面发展过程中德行方面存在的问题做了阐释,分析了德行思想存在问题的原因;第四部分作为文章的重点,以入孝出悌、诚信惜时、亲仁泛爱、学行明礼为基础,不断实现大学生在家庭美德、职业操守、社交能力以及个人修养方面的能力提升,为大学生的全面健康发展奠定坚实的基础。
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