在我国重要的经济中心湖南省，网球运动的发展势头非常迅猛。在各大普通高校里，体育专业积极开展网球课程，网球运动在高校必然会逐渐得到普及，网球运动的普及这必然会产生对网球师资的需求，这样对网球专业教师的培养问题将是各个体育院校的重要问题，而湖南省普通高校的体育院系网球专业作为一个重要的网球专业教师培养单位，其网球教学的问题将是一个一直以来值得研究的重要课题。此次课题采取多种研究方法，研究了湖南省普通高校体育专业网球课程教学的具体情况，包括访谈法、文献资料法、数理统计法、问卷调查法等，以发现该省高校网球课程的问题，分析问题并提出建议，以促进高校网球课程的开展，进而促进湖南省网球运动的发展。对于研究中发现的问题总结如下：第一，湖南省普通高校的网球场地和网球师资队伍均不能能满足教学的正常开展和学生的要求。高校可以大力引入水平优越的网球专业教师，同时加大对本校网球专业教师的培训力度。第二，湖南省普通高校网球体育课程的开展形式多样，开展状况总体上很好。高校基本以普修课、专业课课程形式存在。第三，在网球课程的开设年限和开设时间上，普修和专修的开设时间均不足，且开设的形式存在一定缺陷。学生的学习间隔太久，导致遗忘较大。第四，在师资方面职称结构上不是很协调，学历上虽然较为合理但是科班出生的也不是很多，仍有不是科班出生的网球教师，这对网球教学的效果带来一定的影响，从从业年限上来看，还有较大部分的教师是没有丰富的教学经验的。第五，在教材的使用上不是很乐观，有部分学校还没有使用网球教材，只有少数学校采用了校本教材。第六，湖南省部分高校对网球课程教学的整体规划不够严谨，在诸多方面还存在不能很好地与学生的需求相结合，例如：使用教材、课程目标、以及在教学时间、课程评价、组织形式、以及教材、内容等方面。根据网球教学课程在湖南省的各大普通高校的开展中发现的这些问题，文章在最后提出了一些应对和改进的建议与对策，旨在提供有关于网球教学课程的一些理论基础，促进网球运动在湖南省高校的发展。