化学是一门以实验为基础的自然学科，化学实验能提高化学教学质量，有效提高学生的科学素养，随着科学技术的迅猛发展，计算机技术已经渗入到教育改革当中，并起着越来越重要的作用，其中，一方面体现在仿真系统辅助化学实验教学的作用。本文共分为五部分：第一部分，前言。这部分主要阐述本课题的研究背景与研究意义，并对本课题的研究内容和方法做了详细阐述。第二部分，理论综述。分别从学习理论和教学理论两个方面进行具体描述。第三部分，计算机辅助中学化学实验教学。首先，对中学化学实验教学的现状及其改进途径进行了分析。阐述中学化学实验教学的重要意义和现状，对新课程改革下的中学化学实验进行了分类统计。然后，针对计算机辅助中学化学实验教学优势分析及其局限，阐述了仿真系统辅助化学实验教学的现状，并介绍了金华科仿真系统的特点。最后，总结了仿真系统在中学化学实验教学中应用的理论基础。第四部分，金华科仿真系统在中学化学实验教学中的应用。通过两个教学实录阐述了金华科仿真系统辅助化学实验的教学情况。对学生问卷调查的统计结果及文章中的三个化学教学实录中的模拟实验所节约的经费进行了分析，通过具体的教学实例阐述了仿真系统优化中学化学实验教学的策略。第五部分，总结。对仿真系统辅助中学化学实验教学进行了全面的总结。