T航空票务服务公司服务质量提升策略研究

来源 :浙江工商大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hofox
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着经济的不断发展,中国早已完成从以往为了满足需求向享受服务的过渡。人们的消费观念也有了很大改变,不再像过去只注重产品质量,而轻忽服务质量。当今的消费者不但关心产品质量,同时也非常注重商家的服务方式和内容。现如今,市场竞争越来越激烈,企业想要保证自身稳定发展,其生产的产品和服务都应是完美的,另外还需要通过相应的措施扩大客户资源、了解客户的不同需求、研究客户的购买行为以及潜在消费偏好、充分了解和理解各类客户的建议等。企业如果稍不注意自身服务质量,就很可能失去客户和市场。而一旦失去市场,就等于失去一切,企业的长远发展也无从谈起。在笔者实习过程中,结合对市场营销方向的兴趣,发现T公司因服务质量方面的欠缺导致核心客户丢失的情况,体会到提升服务质量对T公司的发展有着深远而重大的影响,对该企业开展市场营销活动有着重要的指导作用。第一,提升服务质量可以节约T公司开发和维护客户的成本,并产生口碑效应,有利于树立良好的企业形象;第二,提升服务质量可以提高T公司的市场竞争力,在激烈的市场竞争中,只有那些让客户信任和满意的企业才能取得长久与良好的发展,从而战胜对手分得最大的市场份额;第三,提升服务质量有利于实现客户忠诚,促使客户再次购买,产生T公司的品牌价值。研究服务质量就是研究企业正确向前发展的战略路线与对策方法,其重要性不言而喻。正因此,更多企业开始重点经营和管理服务质量,并努力满足客户的需求。这一做法广受认同,并且得到了很好的实践与推广。T公司成立十余年,研究服务质量的提升关系到企业如何在激烈的市场竞争中脱颖而出,从而创造出发展优势、有效利用客户资源,扩大业务范围,进而实现业务多元化和企业的良性发展。本文以T公司为研究对象,通过问卷调查法、半结构化访谈调研法和统计分析法进行研究。经过反复思考和阅读了大量文献后,决定以当下使用最为广泛的SERVQUAL理论模型为基础,结合该行业背景及T公司现有情况,对模型进行改良,然后系统科学的设计出T公司服务质量调查问卷并进行投放和回收,并在问卷调查的同时,对T公司管理层、员工、客户进行了半结构化访谈,对T公司的服务质量水平有了初步的定性判断,运用统计学软件SPSS23.0进行全面分析,既验证了问卷的可靠性,也定量的分析出T公司在各方面的服务质量水平,T公司服务质量测评结果为可靠性>有形性>保证性>响应性>移情性,其中对于五个维度中的22个指标均暴露出或大或小的问题,并结合访谈内容进行了总结归纳和解释。笔者对于较为严重的问题提出改进型提升策略方案,对于轻微的问题提出加强型提升策略方案,并提出配套的保障措施。在本研究的最后,笔者也指出了本研究中自我能力的不足之处和本研究的局限性,以及对将来继续研究的展望。
其他文献
根据新的初中英语课程标准的要求,在语法教学过程中,教师应该活化课堂教学模式,拓展教学思维,运用现代化的教学设施和教学资源,以创设高效的语法课堂,而避免低效地重复运作。
宝石矿有别于其他大宗矿产品,其稀缺性更加突显出其不可替代性,因而在勘查、开发管理方面更应有特别的规定和措施。本文就南澳大利亚州蛋白石矿的勘查、开发、开工要求、复垦、
合唱教学中学生合作意识的培养和提高是极其重要的,本文基于齐唱训练、和声训练、不同声部的均衡训练三个主要方面进行深入分析,想以此培养并提高学生的合作精神。
文言文语法的错综复杂令教师与学生望而生畏。随着90年代“淡化语法”的提出,文言文语法的教授与学习已渐趋简单,但是从高考和普通高中语文课程标准来看,对文言文语法的考察
小学高学段语文教材中的散文选篇大多文笔细腻、情感真挚,在语文教材中占据一席之地,对于培养学生的语感、提升审美素养以及提升写作能力有着不可忽视的作用。然而实际的散文
慢性鼻窦炎的治疗与转归是一个较长的过程,它包括围手术期的用药、功能性鼻窦手术及术后定期术腔清洗换药、术后鼻腔用药、全身用药几个方面。术前用药的目的在于为手术做准
道路景观是游客进入城市所见识的第一道风景线,是城市发展中必须要重视的一部分。而在当今迅速发展的城市建设中,道路建设也面临着一系列问题。本文首先从景观连接度的角度出发,阐述了目前国内外的道路绿化和景观连接度理论的发展过程和发展背景,对相关理论进行分析;然后对景观连接度和道路景观单元等概念进行阐述,为文章后续评价提供理论基础;归纳出道路景观单元的景观连接度度量方法、评价原则以及具体的基于景观连接度理论
现有关于中国特色社会主义道路的表述阐释了其内涵,但对其本质揭示不够,推进中国特色社会主义道路的社会传播、社会认知与社会记忆,关键在于揭示其本质。从本质而言,中国特色
微课是当代涌现的一种新的教学方式方法,其在教育范围中可谓是集普及化、国际化、信息化等三大发展趋势,这一模式对于我国传统教育的冲击有助于推动教师角色的转变,因此,初中