犬甲状软骨缺损应用骨形态发生蛋白材料修复的实验研究

来源 :昆明医学院 昆明医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sun11023024
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:应用骨形态发生蛋白-纤维蛋白复合物、骨基质明胶、羟基磷灰石行甲状软骨缺损移植修复的实验研究.结论:骨形态发生蛋白-纤维蛋白复合物是喉软骨缺损修复的良好材料,优于骨质明胶,羟基磷灰石用于软骨缺损修复效果较差.
其他文献
摘 要 语文课堂提问的关键因素应该是学生潜能的极大发展和学生人性的极大凸现,使学生感到自身价值的被尊重与被赏识,并由此而激发学生最强烈的求知欲望。为改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况,特别要重视探究的学习方式,教师应努力提高组织教学和引导学生学习的质量。问题设计得好,能为学生搭设思维的跳板,让他们向更高、更远的层面飞跃。也能较好地展现课堂中教与学、动与静、主与次的相互关系,活跃课堂气氛
目的:①探讨低剂量辐射对脐血淋巴细胞增殖、CD25分子表达、白细胞介素2(IL-2)水平和自然杀伤细胞(NK)活性的影响.②观察不同剂量γ射线照射对脐血淋巴细胞增殖活性和NK细胞
摘 要 本文主要对一年级上册的课文《6、7加减法应用》进行教学设计。  关键词 小学数学;加减法  中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)08-0215-01  教学内容:人教版一年级上册教材46页、47页的内容。  教学目标:(1)能看懂图意。知道图上大括号和问号的意思,能从图里看清告诉了什么,要求什么,并会正确地口述题意及列式计算的题目。(2)进一步提高计算
摘 要 轻松愉快的课堂氛围对于提高小学英语教学效率有着重要的影响。在恰当的课堂气氛之中,小学生的学习英语的积极性能够得到有效地调动,这样一来教师才能够通过多样化的教学手段推动學生的学习和发展。在本文中,笔者将针对如何活跃小学英语课堂的气氛展开简单的探析。  关键词 小学生;英语教学;课堂气氛  中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)08-0218-01  心理学
第一部分,FAK在人肝细胞肝癌的表达及与肝癌侵袭转移的关系.该研究将通过对FAK基因及蛋白表达的检测,阐明FAK在人肝细胞肝癌的表达及与肝癌侵袭转移的关系.第二部分,FAK表达
摘 要 在初中物理教学中,物理实验作为重点模块,在很大程度上决定着初中生物理思维和实践能力建设,新课标中也明确指出物理教师要重视优化实验教学,鼓励学生自主参与实验探究,培养初中生形成良好的物理思维,提高初中生物理学科综合素养。鉴于此,笔者主要围绕物理教师如何培养学生实验能力,进行有效分析。  关键词 初中物理;实验能力;培养  中图分类号:C961文献标识码:A文章编号:1002-7661(201
在当今社会,很多人特别是年轻人都害怕尝试,面对困难或者挫折轻易就说出“不可能”三个字,太多的不可能让年轻人举步维艰,不敢迈步。如何让不可能变成可能,让年轻人直面困境,
摘 要 《小学语文新课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。”  关键词 日记;高年级写作能力  中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)08-0219-01  新课程标
新课程需要有效的课堂教学,本文结合笔者一线教学实践,从变图形、变条件和结论、变解法三个方面来浅谈通过给例题“变脸”,增强数学课堂教学的有效性.
摘 要 在我国现代基础教育体制不断完善的大背景下,数学作为高中阶段的基础课程之一,国家教育部门已经对初中数学课堂教学的情况给予了高度的重视。传统的教学模式下,大多数数学教师都会采用直接灌输式讲解的方式向学生传授数学知识,使学生处于相对被动的状态下获取数学知识。这样的教学理念已经无法于现代初中数学教育相契合,“少教多学,自主高效”是在现代教育时代背景下被提出的教学理念,强调了教师对学生的引导作用。本