影视剧教学是基于语言教学根本任务的一种新的教学模式。本文以影视剧教学在汉语中高级水平习得者中的运用为研究对象,在分析和总结对外汉语课堂教学现状的基础上,论述了选题的缘由和意义,并对影视剧教学的相关理论依据进行了详细说明。论文第二部分介绍了中高级汉语影视剧教学独特的优越性。认为优秀的影视剧不仅具有艺术欣赏性,还具有教育实践性。影视剧生动的故事情节、逼真的情境交际环境、标准的语言对白以及所体现和蕴含的中国文化都是普通的教科书和语言传授无法比拟的。鉴于影视剧应用于语言教学独特的优越性,文章在第三部分选取了热播剧《人民的名义》,从语言、题材、文化三个方面分析了这部剧选作教学视频的合理性,并以该剧第一集节选片段为例设计了一堂针对汉语中高级水平习得者实施的课堂教学。最后,对上述教学环节和其他影视剧教学在实施过程中可能会出现的问题做出了分析和应对,分别从课堂教学应该注意的问题、影视剧教学资料选取的原则和教师所应该注意的问题三个方面进行详细的表述。