【摘 要】
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自2009年我国全面试行社区矫正以来,矫正教育成为社区矫正的重要内容之一,旨在矫正不良思想和行为并预防再犯罪。改革开放以来我国女性罪犯的数量持续攀升,且与男性相比,女性犯罪多呈现出固有特点,其矫正教育需求有其独特性。但是,当前我国社区矫正教育中却缺乏针对性的具体矫正措施。本研究通过在漳州市X区司法局进行为期四个月的参与式观察,收集到了漳州市X区32名女性社区矫正对象的数据资料,同时对8名矫正对象进
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自2009年我国全面试行社区矫正以来,矫正教育成为社区矫正的重要内容之一,旨在矫正不良思想和行为并预防再犯罪。改革开放以来我国女性罪犯的数量持续攀升,且与男性相比,女性犯罪多呈现出固有特点,其矫正教育需求有其独特性。但是,当前我国社区矫正教育中却缺乏针对性的具体矫正措施。本研究通过在漳州市X区司法局进行为期四个月的参与式观察,收集到了漳州市X区32名女性社区矫正对象的数据资料,同时对8名矫正对象进行了半结构式访谈,获得了具有支持性的一手资料。研究发现,女性社区矫正对象的犯罪路径及其面临的矫正教育困境与其自身性别呈强相关,其在社区矫正期间存在渴望得到家庭关怀、心理压力难以排解、自我认同感低,情绪管理能力差的问题,且女性社区矫正对象的需求主要集中于三大方面:知识获取需求、情感需求和经济需求。本文以社会支持理论、ABC情绪理论以及赋权增能理论为指导,设计出一套针对女性社区矫正对象的小组活动方案并进行实务展开,以帮助女性社区矫正对象早日改变,更好的回归社会。研究表明,通过对女性社区矫正对象开展小组工作,不仅有助于社区矫正对象客观认识自身角色,提高自我认同感,更好的控制情绪,有效缓解压力,保证矫正的有效性,推动社会和谐发展,同时为矫正工作的科学推进提供一定参考,为政策的完善提供依据,助推我国矫正工作的有序落实。
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＜正＞中国共产党在团结带领人民进行革命、建设、改革的奋斗实践中，形成和积淀了丰富的红色资源，这些不仅是中国共产党将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的经验性表达，也是党在特定历史实践中掌握和运用历史规律、发扬历史主动精神的能动性体现。在实现第二个百年奋斗目标新征程中，要注重运用好红色资源中所蕴含的历史主动精神，为新时代开创党和国家事业全新局面提供强大的精神力量。
红色文献资源记载着中国共产党人的奋斗历程，是传播红色文化的重要载体。老一辈无产阶级革命家留下了许多珍贵的红色文献，周恩来文献便是其中重要的组成部分。习近平总书记在二十大报告中指出，“要用好红色资源”“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”。作为周恩来故乡的高校，淮阴师范学院坚持用周恩来的精神办学育人，图书馆系统地收藏了周恩来文献资源及国内外专家学者研究周恩来的学术著作，构建了“周恩来研究基地”“立德
目的:分析健康教育模式在老年高血压患者中的实践护理效果。方法:选取在本院治疗的高血压老年患者90例,等量随机分为两组,对照组给予常规护理,实验组在常规护理基础上行健康教育模式,对两组护理效果评估对比。结果:实验组患者相对于对照组患者护理有效率高,降压效果好,统计分析结果P＜0.05。结论:对老年高血压患者进行健康教育,可以起到较好的降压效果,有效率高,值得实践推广。
“非书面”作业设计是“双减”视野下小学低年级语文作业设计与改革的重要切入点之一，应引起语文教育工作者的思考与探讨，并从实际出发，恰当而科学地设计既符合所教语文学科知识同时又契合所教学生实际认知特点的优质“非书面”作业内容。本文便立足于小学一年级语文教育实践，针对“双减”视野下一年级语文“非书面”作业设计这一主题进行了细致阐述与探究。
重建产卵场以保障重要鱼类自然繁殖是水库生态调度的主要目标之一。将产卵场生境修复盲区——变动回水区作为一个新的生境重塑区，整合二维水动力学模型和鱼类栖息地模型，建立入库流量-水位-鱼类有效栖息地面积的三元关系，确定了水库生境重塑目标区间。以岷江上游紫坪铺水库为例，对其变动回水区齐口裂腹鱼产卵场进行模拟，计算了182种流量水位组合工况下齐口裂腹鱼有效栖息地面积，确定紫坪铺水库变动回水区生境重塑目标区间
“双减”政策对义务教育阶段各学科作业的设计提出了更高的要求，需要教师从实际出发，积极探索优质作业的设计路径及方式方法，切实保障作业的实际质量，促使作业的价值与作用得到发挥，更好地助力学生的学科学习。文章立足于小学语文学科，以非书面作业的设计为切入点，针对“双减”政策背景下小学语文非书面作业设计这一主题进行了细致的论述与探讨，目的在于引导更多的小学语文教育工作者正确认识非书面作业，能借助语文非书面作
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