高校办公室在整个学校工作中是一级重要的行政管理组织,是学校、院(系)、教师、学生联系的纽带,起着沟通上下、协调左右的中枢作用。随着科教兴国战略的实施和高校教育管理体制的改革,适应社会主义市场经济体制的要求,我国高校建设正面临着诸多问题,在扩大办学规模、加快科研教学设施建设、提高办学质量和学术声誉、改善师生员工学习生活条件等方面压力更大,任务更为艰巨。高校管理体制改革要求高校办公室提升服务能力。本文在阐述高校办公室管理相关理论的基础上,运用文献法、比较分析法,调查法研究提出了相应的对策建议。在深入分析相关原因的基础上,行文过程中从主体思路、机制、体制三个方面提出了改进措施。第一,理清主体思路,明确改进办公室管理的基本任务。第二,加强机制建设,强化高校办公室的五大核心能力；第三,搞好体制建设,实行办公室管理去行政化。