新和县是位于新疆阿克苏地区人口较少、经济欠发达的以维吾尔族为主体的多民族聚居县。面对周边人口较多、经济较发达、教育资源处于强势地区带来的激烈竞争,如何立足于本县的实际情况,通过发展各种教育,提高公民素质,为县域经济发展、社会进步、传承优秀传统文化起促进作用是本课题研究的宗旨。论文从四个方面研究新和县民族教育发展情况,以期探索出具有规律性的东西。绪论部分主要介绍论文选题的背景、研究意义、国内外研究述评、研究思路、内容与方法、本文的创新与不足。根据国家发展教育事业“十一五”规划的要求,分析新和县教育发展的现状,探究民族教育发展的前景。第一章民族教育理论与价值分析:主要介绍终身教育理论、双语教育理论、教育均衡发展理论。论述民族教育对促进物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的社会价值以及在发现人的价值、发掘人的潜能、发挥人的力量、发展人的个性等方面的个人价值。第二章介绍新和县民族教育发展状况,包括近代以来新和县民族教育、建国后新和县民族教育的概况、进入新世纪以来新和县各种教育的发展现状。第三章从终身教育、双语教育、教育均衡发展的视角探讨新和县教育当前存在的问题。分析制约民族教育发展的各种因素,包括环境因素、政策因素、观念因素等。第四章提出新和县民族教育发展的基本原则:即坚持一体化教育与多元文化教育相促进的原则,坚持各种教育均衡发展的原则,坚持教育信息化与弘扬民族优秀文化相统一的原则,坚持民族教育服务于和谐农村建设的原则。分别从国家层面、地方政府层面、学校层面、家庭层面提出进一步搞好地区民族教育的对策与建议。