论马克思无产阶级概念的出场——从《〈黑格尔法哲学批判〉导言》出发

来源 :山东大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fangfei123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实现人类解放是我们人类追求的最终目标,马克思提出只有无产阶级才能实现人类解放的伟大事业,因此本文将重新回归马克思的原始文本,从源头出发去探寻无产阶级为何能肩负起如此重大的使命,以及马克思关于无产阶级概念的定义与发展。马克思从《莱茵报》时期开始关注现实社会,认识到工人阶级上升为无产阶级的理论路径,并最终在《<黑格尔法哲学批判>导言》中将无产阶级做出明确定义,这不仅是一个概念的发展脉络,更是人类解放事业的重大突破。本文从马克思早期无产阶级的萌芽时期开始,就马克思的无产阶级思想的形成进行了细致的探究,《莱茵报》时期的马克思关注到了工人阶级及现实生活,因此试图将工人阶级这一概念上升到无产阶级概念,而且当时德国的社会环境让马克思意识到不能依赖资产阶级去改变社会现状,只有选择一无所有的无产阶级才能实现真正的解放。马克思的无产阶级思想受到了魏特林、赫斯、施泰因等哲学家的影响,后来马克思在《<黑格尔法哲学批判>导言》中正式提出了无产阶级概念。并且认识到无产阶级不是凭空而来的,这一阶级脱胎于市民社会,但无产阶级的诞生天然就是对于市民社会的否定。因为马克思逐渐意识到能够解决现实中问题的群体只有无产阶级,所以对无产阶级的历史使命做了阐述,指出只有无产阶级才能实现真正意义上的人类解放。鲍威尔认为政治解放之后就能实现人类解放,马克思提出了与鲍威尔完全不同的解答,以人的解放理论替代了鲍威尔的政治解放的方案。马克思强调在政治解放中,其实是不能去获得集体的、共同的自由,只有达成了人类的解放,每个人才会获得真正的自由,获得自由而全面的发展,所以无产阶级肩负着重大的历史使命。马克思无产阶级概念与唯物史观具有密切联系,首先马克思找到人类解放的现实实现方式得益于他能够从黑格尔的唯心主义逐步走向唯物主义,其次马克思提出的无产阶级革命是与哲学批判相结合的理论,而且马克思为无产阶级指明了前进的方向和革命的目标,那就是要废除资产阶级社会制度,推翻私有制,马克思认为这一目标虽然短期内难以实现,但经过社会的发展、无产阶级的强大之后一定可以获得最终的胜利。马克思的无产阶级理论揭开了无产阶级身上的历史使命,让无产阶级开始明确自身重要的革命价值。无产阶级需要承受巨大的压力,但也拥有着巨大的动力,当他们团结起来为伟大的无产阶级事业进行革命实践后,无产阶级的革命事业就有了实现的可能性,最终将实现人类解放的伟大目标。
其他文献
卫星产业是当今世界最具挑战性的高科技领域之一。卫星由于占用太空资源较大、制造及发射成本较高的原因,逐渐往小型化方向发展。微纳卫星尺寸较小,结构复杂程度较高,利用传统制造方法加工难度较大。另外,微纳卫星的结构基本都是采用实体材料,密度较大。因此,本文采用激光选区熔化技术制造点阵结构材料,用新型点阵结构材料替代传统材料,降低微纳卫星的加工难度和发射成本。首先,分析了四种常用类型的点阵结构,从致密度和力
学位
早期动物伦理研究者的杰出代表人物汤姆·雷根是提出动物权利主张的第一人。他在著作《动物权利研究》(Case For Animal Rights)中提出,许多种类的动物拥有相当复杂的精神生活,拥有与人类中的婴幼儿、儿童、精神疾病患者等边缘人群相似的感知和认知能力;所以这些动物和边缘人类、正常成年人类都可以归类为生活主体(Subject-of-a-life);只要是生活主体,就有其固有价值(Inhere
学位
研究素养是包含专业知识、实践能力、科研潜质等多个方面的有机整体。提升汉语国际教育硕士的研究素养对提高人才培养质量、增进专业建设内涵,提高国际中文教育储备师资的整体水平具有重要的现实价值和长远意义。本文以汉语国际教育硕士的研究素养为研究对象,在文献分析的基础上,构建了汉语国际教育硕士研究素养的评价指标及其影响因素的理论模型,通过问卷调查和深度访谈结合的方式对理论模型加以验证与完善。借助统计分析和文本
学位
城乡二元结构体制导致了我国城乡发展不均衡和城乡二元分割的格局,给乡村留下了“城市偏向”的户籍制度、空间权益、思想观念、空间形态等城乡差异。新型城镇化建设推动人流、物流、信息流、资金流和技术流等要素在城乡之间自由流动,推进城乡发展。而新城扩张正是推进新型城镇化发展的重要举措。从流动空间的视角来看,位于王舍人街道的济南东站在新城建设下形成重要交通枢纽,连接了公路、地铁、铁路等多种交通方式,极大地集散了
学位
习近平总书记强调,“大思政课”我们要善用之。高校思政课建设要深入推进“三全育人”,强队伍、建机制、聚合力,加快构建“大思政课”格局,推动高校思政课高质量发展。高校辅导员应积极融入“大思政课”建设,明确作为思政课教师的角色定位,做好课堂教学的兼职思政课教师、实践教学的专职思政课教师、线上教学的网络思政课教师、管理育人的日常思政课教师,因事而化、因时而进、因势而新,顺应时代潮流,担负时代使命,发挥高校
期刊
教育部自2021年起实施免试认定中小学教师资格改革工作。根据相关规定,教育类研究生和部分师范生可以参加就读高校组织的教育教学能力考核,并凭考核合格结果,免考国家中小学教师资格考试部分或全部科目。汉语国际教育专业硕士(以下简称“汉硕”)作为三类“教育类研究生”之一,可免试认定为小学、初级中学、高级中学以及中等职业学校语文教师。同时,改革文件也对汉硕的专业培养提出了新要求。本文聚焦于“免试认定改革对汉
学位
按照正统知识论,知识只与证据、信念、辩护、避免认知运气等真理因素相关。近些年,一些哲学家提出了非常不同的看法,其中最具有代表性的是实用入侵的观点。与正统知识论相一致,实用入侵的观点支持知识与真理因素相关的看法。但与正统知识论相反的是,实用入侵的观点主张知识会受到实用因素的影响,实际利益或者风险的不同会导致知识的不同。实用入侵的批评者指出知识随着实用因素的变化而变化会导致知识变得不稳定。毫无疑问,知
学位
随着中国国际地位的日益提高与国际影响力的扩大,中文作为一门重要语言也在世界范围内逐渐流行,国际中文教育事业的发展不断推向深入,其中一个重要表现就是少儿学习者不断增多,成为中文学习者的重要组成部分。教材是教学的基础,它不仅关系到教师的教,还关系到学生的学,教材的好坏关系着教学的成功与否。好的教材能够引领学生更顺畅地从书本走向现实,是帮助学生完成社会化进程的重要途径之一,构建教材中的现实世界必然无法缺
学位
人人都向往自由。关于自由的探讨一直以来在哲学界都是一个至关重要的议题,尤其是面对具有错综复杂情况的现代社会,自由更是一个不可避免的话题。如何界定“自由”、如何树立科学合理的自由观、如何保证我们的“自由时间”等一系列问题的探究对当下社会的发展也有着至关重要的意义。因此,对自由观的研究值得进一步深入。本文以早期德国社会流派“真正的社会主义”为背景,梳理了以赫斯为代表的“真正的社会主义者”所指出的、德国
学位
近几年,我国公募基金市场蓬勃发展,公募基金已成为我国证券市场重要的机构投资者。作为衡量基金持有股票平均时间和交易频率的指标,基金换手率开始走入人们的视线。纵览全球证券市场,股票交易换手率在不同国家之间存在显著差异,我国股票换手率远远高于全球平均水平。在我国股票交易高换手率的背景下,关于我国公募基金换手率的研究十分稀少,现存文献大多将基金换手率作为控制变量加以研究,针对基金换手率与收益率之间直接关系
学位