本文通过系统探讨发展性心理咨询的内涵、理论、在高校思想政治教育中的作用及它们之间的内在联系,旨在进一步探索高校思想政治教育的方法,促进高校思想政治教育工作的拓展,使高校思想政治教育更能体现出“以人为本”的工作目的。全文分四个部分:第一部分,高校思想政治教育的现实反思与方法创新。反思传统高校思想政治教育不足上,提出新时期高校思想政治教育发展的契机,并从思想政治教育发展的条件,预测高校思想政治教育今后的发展趋势;第二部分,发展性心理咨询。着重探讨了发展性心理咨询相关内容及在高校思想政治教育中的作用。第三部分,发展性心理咨询与高校思想政治教育的内在关系。着重探讨了发展性心理咨询与高校思想政治教育的区别、内在联系和结合点,提出怎样才能把发展性心理咨询更有效、切实地运用到高校思想政治教育中去,增强高校思想政治教育的针对性和实效性。第四部分,对发展性心理咨询的展望。主要论述融入发展性心理咨询的高校思想政治教育及其发展趋势,希望能在一定程度上对高校思想政治教育的未来有一定的探索和借鉴意义。