自我一直是心理学领域内重要的研究课题之一。自我至少包括个体、关系和集体自我三种基本形式,即三重自我建构。三重自我建构会对个体的认知方式、情绪反应等产生影响,可见系统考察大学生的三重自我建构具有重要的现实意义。随着互联网的发展,数字技术已渗透到个体生活的方方面面,数字技术对个体的自我信息加工产生一定的影响,但这些研究稀少而零散,还无法回答数字技术如何影响个体三重自我建构,因此,本研究主要关注数字技术对大学生三重自我建构的影响,并围绕此目标具体开展如下研究:研究一,考虑到数字原住民量表编制时间比较晚,且应用并不广泛,因此,研究一采用方便抽样的方式选取642名大学生对该量表的适用性进行了验证,研究发现:①量表在每个项目上均具有良好的区分度,各项目的题总相关在0.43-0.83;②验证性因素分析表明,四因素结果的拟合指数还可接受(x2/df=4.48，GFI=0.90，AGFI=0.83,RMSEA=0.07);③总量表的Cronbach’s α系数是0.82，四个因素的Cronbach’sα系数分别为0.63、0.72、0.79和0.60;④量表得分与网络成瘾量表得分呈显著,四个因素得分与网络成瘾量表得分也均呈显著正相关。总之,该量表信效度良好,在中国大学生群体中比较适用,为后续子研究提供有效的研究工具。研究二,采用问卷调查的方式选取642名大学生来考察数字技术对大学生三重自我建构的影响。研究结果表明,数字原住民得分可正向预测“个体”自我(β= 0.05,p<0.001)和“关系”自我(β=0.073,p<0.001)。这表明数字技术对大学生的三重自我建构产生了影响,但问卷研究并不能揭示因果关系,因此进行了研究三。研究三,采用内隐启动范式,从行为视角来考察数字原住民(20名)和数字移民(20名)的三重自我建构差异。研究发现,个体判断个体自我刺激的反应时显著低于关系自我刺激的反应时(meandifference=-11.969,p<0.001)和集体自我刺激的反应时(meandifference=-11.839,p<0.001),这验证了“鸡尾酒效应”的存在。进一步研究发现,对数字原住民个体来说,在关系自我上,网络词启动的反应时显著高于非网络启动的反应时(F(1，38)=12.85,p<0.01)。对于数字移民来说,在集体自我上,网络词启动的反应时显著高于非网络启动的反应时(F(1，38)=6.33，p<0.05)。这表明,数字技术已经影响到了个体的关系自我和集体自我,但考虑到行为的指标的局限性,因此研究四从认知神经的视角来进一步考察二者的关系。研究四,采用ERP技术进一步考察数字原住民(非成瘾)(24名)和数字移民(非成瘾)(24名)在内隐启动任务上的电生理指标的差异,以探讨数字技术与三重自我建构的神经机制。结果发现:①数字技术影响了大学生早期阶段自我信息加工。具体来说,数字原住民在网络词启动下“个体”自我加工优势受到抑制(P2平均波幅小),数字移民在网络词启动下“关系”自我加工处于优势地位(P2平均波幅大);②数字技术影响了大学生在中期阶段“个体”、“关系”和“集体”自我的加工:数字原住民在网络词启动下,“个体”自我的加工优势受到抑制(N2潜伏期长),数字原住民在非网络词启动下,“集体”自我加工处于优势地位(N2平均波幅大),数字原住民在网络词启动下,“关系”自我加工处于优势地位(N2平均波幅大);③数字技术对大学生自我信息的后期阶段加工还有待于进一步考察,对数字原住民和数字移民来说,均表现出“个体”自我加工的优势(P300平均波幅大)。④相比数字移民,数字原住民在Fz.、FCz和Cz电极点诱发了更大的LPC平均波幅。总之,数字技术对大学生的三重自我建构产生了一定的影响,也在一定程度上验证了情境性假设。本研究通过考察数字技术对大学生三重自我建构的影响,有助于揭示数字技术影响个体自我认知加工的本质,为今后开展该领域的研究奠定相应的理论基础。