“普世价值”是西方的一种政治思潮,它以抽象人性论为基础,以宣传西方资产阶级价值观为内容,与马克思主义理论体系相违背,带有非无产阶级意识形态的价值观念。该思潮自20世纪90年代传入我国,最初是在宗教、伦理学和哲学领域出现的,最后逐步向政治领域转变,具有极强的政治指向性。西方政客为维护资产阶级利益,把以“民主、自由、平等、人权”为核心内容的“普世价值”当作一种战略工具在全球推行,企图达到改变我国民主政治的社会主义发展方向、改造政治制度和经济制度的指导思想以及动摇马克思主义在意识形态领域指导地位的政治目的。新时代大学生作为实现中华民族伟大复兴的生力军,一直是各种非马克思主义思潮争夺和腐蚀的主要对象。“普世价值”思潮作为一种极具迷惑性、欺骗性和误导性的西方政治意识形态潮流,对我国大学生成长成才造成不同程度的消极影响。本文以“普世价值”思潮在我国发生嬗变为出发点,归纳该思潮的内涵、观点、实质及危害,全面分析该思潮对大学生影响的现状及原因,进而对消解这一影响提出解决路径。全文主要分为四个部分:第一部分:阐述“普世价值”思潮的相关内容。首先,梳理“普世价值”思潮进入中国后由学术领域向政治领域转变的发展过程。其次,在明晰“普世价值”思潮基本内涵的基础上总结其主要内容、实质及危害。第二部分:运用马克思主义基本原理和思想政治教育原理等相关理论将“普世价值”思潮分别与习近平全人类共同价值和社会主义核心价值观进行比较分析,以期更加系统和全面地对“普世价值”思潮进行审视,提高大学生甄别“普世价值”思潮的能力。第三部分:审视“普世价值”思潮对大学生的影响现状。主要采用问卷调查法,分层次探析“普世价值”思潮对大学生价值观、政治观、人生观和道德观造成的消极影响,并从多维度进行整理和分析其对我国大学生造成消极影响的原因。第四部分:具体探讨“四位一体”式的应对“普世价值”思潮恰切之术。其中重点提出从意识形态教育、高校文化建设、自媒体时代历史使命和个体自我教育等方面探讨相关对策。