随着经济的快速发展，我国正面临着日益严峻的生态状况：环境污染破坏严重、生态系统退化、资源约束趋紧。党的十八大报告首次单篇论述生态文明，并把生态文明建设摆在总体布局的高度，足以见保护生态环境的紧迫性和重要性，因此必须加强对生态环境保护的研究。目前国内的生态环境问题研究明显地存在四种倾向：重宏观轻微观、重制度轻行为、重城市轻农村、重经济轻社会，主要对城市环境污染治理、制度政策分析、工程技术措施、经济管理和宏观理论等方面进行了研究，对个体生态行为的研究较缺乏。政府是环境治理的主导，而公众广泛参与是生态环境保护更重要的可持续要素，因此有必要加强对个体生态行为的研究。河北省太行山区位于河北省西部，是保障华北平原生态安全的屏障，在调节京津水资源状况也有着不可替代的作用，这就造就了其对可持续发展的紧迫需求。而随着生态环境的恶化，本就属于生态脆弱带的太行山区的发展已经处于不可持续状态。农民接触生态环境最近，在日常生产生活活动中广泛、直接、持续地对生态环境产生影响，从而导致了农村生态环境问题。想要解决环境问题，就必须引导农民自觉参与，而正确引导的前提是了解农民生态行为的特点和规律。已有的研究成果主要集中于农民生态行为的整体现状和影响因素，尚缺乏生态行为的个体差异研究。了解农民生态行为的个体差异，才能制定更有针对性的个体管理政策和措施。所以本文主要针对河北省太行山区农民生态行为的个体差异进行研究。笔者根据国内外已有的生态行为相关的测量量表编制了农民生态行为个体差异研究调查问卷，主要考察农民生态行为在性别、年龄、教育程度、收入水平、兼业程度、居住地六个人口统计变量上的差异情况。笔者在河北省太行山区进行了问卷调查，利用SPSS19.0数据分析软件验证了问卷的信度和效度后，对数据进行多独立样本差异检验，结果表明：（1）河北省太行山区农民的生态意识最高，生态行为其次，二者均处于中等以上水平，生态知识处于中等以下水平。明显的存在知识较匮乏、意识相对较强、行为落后于意识、生产生态行为落后于生活生态行为的现象；（2）农民生态行为在性别上差异不显著，但女性在各方面都略优于男性；（3）农民生态行为在年龄上差异显著，总趋势是年轻者较年长者有更好的生态表现；（4）农民生态行为在教育程度上差异显著，总趋势是与教育程度呈正相关，教育程度越高，生态表现越好；（5）农民生态行为在收入水平上差异显著，与收入水平呈正相关，收入水平越高，生态表现越好；（6）农民生态行为在兼业程度上不存在显著差异，但经商者和跨职业者在很多方面都普遍偏高；（7）农民生态行为在居住地上差异显著，与居住地偏远程度呈负相关，居住地越偏远，生态表现越差。基于以上结论，本文提出如下管理建议：（1）鼓励女性带动男性，优化男性生态行为；（2）着重加强对年长者的生态教育；（3）学校加强生态知识的灌输，生态教育贯穿教育各个阶段；（4）外来刺激激发收入低者的环境福利需求；（5）向农村尤其是偏远地区提供更多生态信息获取渠道；加强生态监管，完善环保基础设施。