生态观融入高校思想政治理论课教学是高校思想政治理论课教学对经济社会发展和生态环境破坏的回应，也是高校思想政治理论课教学创新和发展的内在要求。把生态观融入到高校思想政治理论课教学中，是增强高校思想政治理论课教学针对性和实效性的具体体现，是促进大学生全面发展的内在要求，是推进生态文明建设、构建社会主义和谐社会的迫切需要。基于此，本文对生态观融入高校思想政治理论课教学进行研究，以推动生态教育与思想政治理论课教学的发展。本文共有四章内容：第一章：生态观及其思想来源。首先，对生态观的内涵进行了界定。其次，对生态观的思想来源进行了阐述。第二章：生态观融入高校思想政治理论课教学的必要性和可能性。各从三个方面论述了生态观融入高校思想政治理论课教学的必要性与可能性。第三章：生态观融入高校思想政治理论课教学的现状分析。分别从现状及存在问题的原因这两个方面进行论述。第四章：生态观融入高校思想政治理论课教学的策略研究。首先对生态观融入高校思想政治理论课教学的实施原则进行阐述，然后对生态观融入高校思想政治理论课教学的内容进行论述，最后探讨了生态观融入高校思想政治理论课教学的几种方法以及生态观融入高校思想政治理论课教学的评价和管理。