先进典型作为践行时代价值的榜样和践行者，影响了一代又一代人，自古至今一直是思想政治教育的一种重要途径。新中国建立60年以来，先进典型工作一直备受重视，随着我国政治、经济的转型，先进典型工作也在发生着深刻的变化。本文立足于新中国建立以来先进典型工作的相关理论和实践，力图通过对先进典型传统、分期、特点、价值的探寻，对新中国的先进典型工作进行系统的总结和深刻的解读，探寻出新时期先进典型工作的规律，进而为新时期的先进典型工作有所助益。本论文分五章:　　第一章，先进典型的概念及其历史渊源。本章从几个角度对先进典型的概念进行了界定，并研究了一些相似概念。从“圣人传统”、节烈旌表制度、察举孝廉制度、表彰开国元勋几个方面探寻了先进典型的历史渊源。　　第二章，60年以来先进典型的回顾梳理及其基本特征。重温新中国建立以来先进典型的历史并总结其特征，必将有利于更好地发掘先进典型，宣传先进典型，将先进典型的价值发挥到最大化。本章首先对新中国成立以来的先进典型人物进行了回顾梳理，分建国后十七年树立先进典型的辉煌发展时期、文革十年树立先进典型的异化发展时期、改革开放到世纪末树立先进典型的恢复发展时期、十六大以来树立先进典型人物的多元发展时期，在这几个时期中梳理了标志性的人物，并对各个时期先进典型的特点做了归纳。本文将60年以来先进典型人物的特征归纳为:阶级性与全民性相统一、理论性与实践性相统一、统一性与多样性相统一、时代性与理想性相统一。　　第三章，新中国成立60年来先进典型的产生机制及其新时期的特点。新中国先进典型的评选机制多种多样，但归纳起来主要有先进典型评选，领导人题词、接见、号召，相关部门发文等，但这些方式不是一成不变的，新的产生机制层出不穷。并从新时期评选方式时代性增强、社会力量重要性增加、先进典型形象的转变、评选方式制度性发展方向等方面总结了其特点。　　第四章先进典型的德育价值。轰轰烈烈的先进典型树立、宣传工作最后的落脚点还是其有效性，而其有效性的衡量标准就是其德育价值。本章从四个方面对先进典型的德育价值进行论述，先进典型的德育政治价值体现在先进典型有利于提高德育工作者队伍的素质、先进典型提高了我国的政治合法性、先进典型推进了党的先进性建设;先进典型的德育经济价值主要体现在先进典型是国家推行经济政策的一种手段、先进典型是弥补市场经济缺点的一种方式;先进典型的德育社会价值主要体现在先进典型的社会解读价值、先进典型的社会理想价值、先进典型的社会发展价值;先进典型的德育文化价值主要体现在先进典型有利于加强社会主义核心价值体系建设、先进典型有利于社会主义和谐文化建设、先进典型有利于弘扬中华文化。