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目的:本研究拟从法律义务的视角研制信效度良好的《医护人员医疗告知知信行问卷》,用其调查分析新疆乌-石两地医护人员医疗告知知信行的现状和影响因素,为促进医护人员对医疗告知义务的重视以及开展有效的医疗告知培训提供参考依据。方法:1.基于文献研究和质性研究,参考与本研究相关的问卷,并查阅相关法律法规,经课题小组讨论,拟定问卷条目池及专家函询问卷;2.Delphi法:邀请熟悉本研究的29位专家（医疗、护理、教育、法律、卫生统计、社会工作部）完成两轮德尔菲专家函询,整理专家的意见及建议,经课题组开会讨论,修改完善问卷条目,形成《医护人员医疗告知知信行问卷》初稿;3.预测试:便利抽取新疆某三甲医院30名临床在职医护人员进行预测试,形成预试问卷;4.信效度检验:选取新疆2所三甲医院的438名医护人员为研究对象,采用SPSS23.0、Amos 22.0软件完成问卷条目的筛选及信效度检验;5.医护人员医疗告知知信行现状及影响因素分析:2021年4月～6月对新疆3所三甲医院3329名医护人员进行问卷调查,分析医护人员医疗告知知信行的现状及影响因素。结果:1.通过文献查阅、半结构式访谈,形成医护人员医疗告知知信行问卷的初稿;包含知识、态度、行为3个维度,共45个条目。2.专家函询结果:两轮专家函询回收率为100%、93%;权威系数（Cr）为0.866、0.872;肯德尔系数（W）为0.271、0.278（P＜0.001）。两轮专家函询后问卷包含知识（13个条目）、态度（12个条目）、行为（15个条目）3个维度、40个条目。3.信效度检验结果:问卷的Cronbach’sα系数为0.948,各维度依次为0.634、0.978、0.958;问卷及各维度的重测信度为0.973、0.870、0.940、0.977;问卷的S-CVI为0.984,各条目的I-CVI为0.860～1;探索性因子分析提取3个公因子,累积方差贡献率为71.906%。最终问卷由知识、态度、行为三个维度,31个条目组成。4.医护人员医疗告知知信行现状及影响因素:医护人员医疗告知知信行总均分（121.45±15.41）分,知识、态度、行为得分依次为（4.71±0.84）分、（53.98±9.49）分、（62.77±8.44）分。医疗告知知识、态度及行为三者之间呈正相关（P＜0.001）。多重线性回归分析结果显示,科室、有无参加培训是影响医护人员医疗告知知识得分的因素（P＜0.001）;医护人员医疗告知态度得分的影响因素是职业角色、有无参加培训及所在医院（P＜0.001）;医护人员医疗告知行为得分的影响因素是性别、职业角色、科室、有无参加培训及所在医院（P＜0.001）;年龄、职业角色、科室、有无参加培训是影响医护人员医疗告知知信行的主要因素（P＜0.05）。结论:1.基于知信行理论及临床实证研究编制的《医护人员医疗告知知信行问卷》有较好的信效度,适用于医护人员医疗告知知识、态度和行为现状的调查。2.医护人员医疗告知知信行水平总体较好,对于医疗告知的积极作用及主动的告知行为仍需加强,其中,年龄、职业角色、科室、有无参加培训是影响医护人员医疗告知知信行水平的主要因素。因此,管理者应切实结合医护人员的人口学特点,构建完善的、具有针对性的医疗告知培训体系,加强医疗告知临床实践薄弱环节的培训,规范医疗活动,进而促进医患关系和谐,提高医疗质量。