语言和文化有着不可分割的关系,语言中的词汇更体现着其背后的文化内涵。现如今“汉语热”刮遍世界各地,在韩国汉语学习更是进行得如火如荼。大街小巷的汉语学院一个挨着一个,从幼儿园的小朋友,到六七十岁的老人都成为了热衷的汉语学习者,有些人为了更好的工作、有些人为了理想的大学,但更多的还是对汉语和中国文化的热情。而在汉语中有一类词汇最能体现中华民族传统文化,那就是文化词汇,因此文化词汇具有很大的研究价值。笔者经过三年在韩国的汉语教学工作,发现韩国学生和老师对于文化词汇的认识不足,因此不能高效率地学习和运用文化词汇,这也是本文选题的初衷。面对韩国市场形形色色的汉语教材,通过对比,本文采用了《新攻略汉语》全套教材作为研究对象,共包含六册书。研究方法以文献综述法和图表分析法为主,以直观的方式对教材生词表中出现的文化词汇进行统计、分类和简要分析。最后根据本人使用该教材的心得体会和针对韩国学生的教学经验提出教学方法建议。全文共分为三大部分:引言:对本文论题的提出、研究方法和创新之处进行论述,并进行了论题相关的研究综述;第一章:《新攻略汉语》生词表中文化词汇统计与分析:以册为单位,对该教材六册书中生词表中的文化词汇进行整理、分类和简要分析,发现文化词汇较少、分布不均等特点;第二章:《新攻略汉语》文化词汇教学方法建议:将九种教学法与文化词汇各小类相结合,总结归纳出最适合的教学方法,并针对该教材中文化词汇的编写提出相应的教材编写建议。