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项目制下的农村危房改造研究——以D区为例
【机 构】
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山东农业大学
【出 处】
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山东农业大学
【发表日期】
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2018年期
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摘要：师者,传道、授业、解惑也。作为高中化学教师要做到把化学理论与现实生活的联系起来。真正为学生授业、解惑的师者，这是化学教师同共探索的方向。 一、生活中的调料一—醋（酸） 醋的化学名字叫乙酸，分子式为CH3COOH。醋不仅是一种调味品，而且还有很多用途：1、在煮排骨、鸡、鱼时加一点醋，可以使骨中的钙质和磷质被大量溶解在汤中，从而大大提高了人体对钙、磷的吸收率。2、在烹调蔬菜时，放点醋不但味道
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随着我国工业化、城市化、现代化进程的日益加快，人口流动日益活跃，尤其是大量农村剩余劳动力进城务工就业，而他们子女在进城后的义务教育中至今仍有不公平的现象存在。流动人口
摘要：小学奥林匹克数学是一种高层次的，能够开发学生智力的的课外教育活动。小学奥数越来越受到学校、家长及社会的密切关注。其不仅可以拓宽学生的知识面，还可以培养学生的兴趣、发展数学才能。总结多年教学经验，谈谈奥数训练的几点体会。 关键词：小学奥数；训练；技巧；体会 一、培养孩子的兴趣 俗话说“兴趣是最好的老师”。 数学是一门很美的学问，如果能感受到它的丰富、有趣，我想，每个人都会爱上它。没有
摘要：小组合作学习是以“学生为主，主动学习”为理论依据，以“广思集益，探究创新”为核心内容，以“互帮共勉，竞争激励”为原则，一种让学生“在合作中竞争，在竞争中合作”、“在乐中求学，在学中取乐”的一种新颖的教学模式。 关键词：小组合作、竞争、交流、交往 目前，在我国小组合作学习是国家基础课程改革所强调和提倡的新型学习方式之一，是新课程改革中的一个亮点。我国教育家王坦将其表述为：“合作学习是一
摘要：小学数学产生后进生的原因主要体现在兴趣不浓、积极性低；意志品质差、遇难受挫；习惯不好、学法不当；家庭教育不当，重视不足等方面，我们要积极采取一些方法，帮助后进生克服困难，提高学习成绩，为提高整体素质服务。 关键词：小学数学后进生转化方法 每个班级，后进生都占一定的比例，做好“后进生”的转化工作，对于提高素质教育和培养社会所需要的人才具有极其重要的意义。因而对他们采取什么样的方法和技巧
《数学新课标》指出，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者，并要求教师在教学行为上实行转变，由传统注入式教学转变为提倡自主探索和引导发现的教学。数学课程目标的核心是促进学生的发展，强调改变学生的学习方式，强调既要关注学生的未来生活，又要关注学生的现实生活。新课程的改革不仅是在内容上的变化，更重要的是教学方式的改变。 一、加强小学数学教学中创新教学 (一)教育理念的创新。
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