人们对移动互联网的研究与讨论从上世纪90年代就开始了,但是2009年3G牌照的发放才是移动互联网进入人们生活的起点。当第四代移动通信技术来临的时候,移动互联网已经非常显著的影响着人们的生活方式、交往方式、学习方式和思维方式。随着时间的推移,虽然移动互联网的娱乐化、碎片化等特征依然存在,但是移动互联网的生活化、知识化和智能化的趋势愈发明显。特别是随着5G、大数据、物联网等技术的成熟,移动互联网还存在着很大的发展空间。高校思想政治教育也因为移动互联网技术的进步迎来了发展的契机,当然也接受着移动互联网带来的挑战。移动互联网促进了大学生的多维度成长,但是也让大学生产生迷恋的情况;增强了高校思想政治教育工作的主体力量,也给他们的工作方法、思维理念和教育内容带来冲击;优化了高校思想政治工作的载体,也加大了对大学生舆论引导的难度;加速思想政治教育共同体的建设,也带来了思想政治教育不同场域间的对立。因此,我们要在准确把握移动互联网对高校思想政治教育影响的基础上,利用移动互联网的优势继续推进高校思想政治教育向前发展,同时也提出相应的策略消解移动互联网带来的消极影响。本文首先以马克思列宁主义以及党和国家领导人关于思想政治教育的相关理论为思想基础,追溯移动互联网环境下高校思想政治教育面临挑战的发展与变化,发现高校思想政治教育当下面临的新情况、新挑战。再结合当下高校思想政治教育的实践经验,剖析移动互联网对高校思想政治教育的积极影响和消极影响。最终,在扬弃的思维中探索高校思想政治教育对移动互联网的多角度融合应用。