一直以来，儿童作为特殊的群体备受关注，儿童的身心健康发展应该引起重视。随着社会化的进程，自然环境被高楼大厦所替代，以致如今大部分的城市户外活动空间都存在成人化、机械化、单一化等问题，关注的大多是成年人，很少去为儿童做真正的设计。所以现代的儿童越来越少的接触大自然，更倾向于在室内游戏，从而引发出一系列的身心健康、智力认知发展、交流沟通问题。本文以儿童这个特殊群体为主要研究对象，通过文献查阅法、实地考察法和综合分析法对国内外相关研究概况进行分析，并对儿童户外活动空间相关概念进行总结。同时，介绍了儿童户外活动空间类型、特征、构成要素等相关理论从而为此探讨奠定基础，进而研究城市儿童户外活动空间的设计原则、场地设计以及具体要素的设计。基于儿童生理、心理、情感和精神的特殊性，通过对儿童户外活动空间设计具体方法进行探讨的同时，力求通过自然因素的界入，探索精神的融入、人工地形、不同空间的营造以及对儿童感官上的刺激，从宏观整体到细微局部的考虑，设计以儿童为主的健康有趣安全的空间。最后，结合案例以及笔者设计实例，进行具体剖析，试总结将儿童户外活动空间理论应用于设计的途径以及对未来的展望，创造出具有家庭般关怀、人性化、趣味化设计的自然、生态、安全、健康的正能量环境。