传统上讲,父亲是养儿育女的“局外人”,几乎从不直接参与育儿工作,所谓“父亲”不过是“养家糊口者”的别称。随着社会的进步与发展,人们思想的转变与更新,父亲角色对幼儿成长潜在的无可取代的重要作用开始受到关注、认可及重视。基于此,传统的养家糊口的单一角色模式已不能满足社会各群体对于父亲角色的定位与要求,重新界定父亲角色势在必行。这是一场单一化父亲角色与多样化父亲角色的较量。本研究以“准父亲”及0-6岁幼儿父亲为研究对象,通过查阅、借鉴相关学者的已有研究,采用访谈、问卷相结合的研究方法,围绕角色期待、角色领悟、角色实践、角色担当现状对幼儿父亲角色进行探究。研究发现,幼儿父亲的实践角色与期望角色、领悟角色问存在一定差异,具体体现在角色担当时间的缺失及角色担当内容上的失之偏颇。问卷调查所获数据进一步揭示了幼儿父亲的角色担当现状：总体看来,幼儿父亲的角色意愿强于角色能力、强于角色担当。其中,幼儿父亲在生活照料环节的角色意愿、角色能力、角色担当最为薄弱。根据调查数据,在实证经验与思维逻辑相结合的基础上笔者将幼儿父亲划定为“担当型”、“无力型”、“逃离型”、“失职型”四种角色类型。尽管幼儿父亲在角色担当上有所欠缺,但不可否认的是,现实生活中“担当型”父亲仍占多数,差别仅在于父亲角色意愿、角色能力的强弱。笔者认为,幼儿父亲之所以呈现出本研究所示现状,原因在于幼儿父亲自身、家庭及社会对父亲角色的构建。为了激发幼儿父亲的角色意愿,提高幼儿父亲的角色能力,应该“对症下药”,从父亲自身、家庭及社会入手群策群力,共同帮助幼儿父亲实现角色成长。