抑郁会对个体发展造成深刻而持久的消极影响,因而一直都是心理学研究的重要主题。抑郁的严重程度和流行率在青少年时期发生迅速增长,逐渐成为困扰当今青少年的主要情绪问题之一。在抑郁相关的众多影响因素之中,消极家庭环境是最为明确的因素之一;其中,亲子冲突与青少年抑郁之间存在显著的关系。积极心理学指出,意向性自我调节是促进青少年积极发展的保护因子。目前国内关注意向性自我调节的研究较少,且多集中在学校资源和同伴关系领域,尚未将该因素与亲子冲突、青少年抑郁联系在一起。鉴于亲子冲突的高发期与初中阶段重合,且母子冲突水平显著高于父子冲突,本研究重点关注母子冲突与初中生抑郁的关系,以及意向性自我调节在其中的作用。本研究由两项子研究组成:研究一采用横断设计,以556名初中生为研究对象,使用母子冲突问卷、儿童抑郁量表和意向性自我调节问卷进行线下施测,考察母子冲突和初中生抑郁之间的关系,检验意向性自我调节是否发挥调节作用。结果表明:（1）女生报告的母子冲突水平和抑郁水平均显著高于男生;（2）7年级的意向性自我调节水平显著高于9年级;（3）母子冲突水平可以正向预测初中生抑郁,且意向性自我调节在其中发挥调节作用,可有效缓解母子冲突对初中生抑郁的影响。在研究一的基础上,研究二对15名初中生进行半结构化访谈,以社会信息加工模型为基础,在母子冲突模拟情景下,探索高低水平意向性自我调节初中生的社会信息加工过程是否存在差异。结果表明:（1）在线索编码阶段,高水平意向性自我调节受访者倾向于认为母子双方会“平静理解”,母亲更可能积极解决冲突;低水平意向性自我调节受访者对母亲“生气愤怒”和自我“难过郁闷”的消极情绪更为敏感,认为母亲更可能消极应对冲突;（2）在反应生成阶段,高水平意向性自我调节受访者都愿意“寻求解决”,倾向于通过“交流沟通”来切实解决冲突;低水平意向性自我调节受访者局限于“注意转移”,倾向于通过“沉默冷战”来获得表面上的母子关系缓和;（3）在反应决定阶段,高水平意向性自我调节受访者普遍认可“交流沟通”,应对策略更加灵活,会选择和母亲进行主动和解;低水平意向性自我调节受访者更倾向于选择“沉默听话”和“顺从听话”,应对策略更加局限,较少与母亲开展互动。本研究结果表明,高水平意向性自我调节的初中生能理性认知亲子冲突,并予以有效应对,这在一定程度上缓解了亲子冲突对抑郁水平的影响效应。