自改革开放以来,随着我国生产力的不断发展,人民的物质文化生活水平得到了极大的提高,但随之而来的却是道德领域出现的一些问题。人性恶的一面逐渐显现,似乎造成了人性与生产力发展呈反向发展的假象。尤其是近几年来,一些个体在追逐个人利益最大化的过程中,为了获取更多的物质财富,使用了一些违背市场经济发展原则的不当手段。目前,我国仍处于社会主义初级阶段,生产力相对落后,发展生产力,提高人民群众的物质生活水平成为全面建成小康社会最紧迫的任务。但在发展经济的过程中,由于对人性本身的理解、引导和教育的重视程度不够,从而使现如今国内社会出现了一些影响我国经济社会和谐发展的因素。马克思主义理论认为人的本性是由其社会属性决定的,是社会性与精神性的辩证统一,着重强调了人与社会的关系。诚然,人之所以能够定位于“人”,能够与动物区分开来,确实与人类社会密不可分,如果没有“社会”也就无所谓“人”。然而,人乃万物之灵长,“万物”是本,人是万物的一个分支,因此人首先是动物,其次才是“人”。人有七情六欲,有贪嗔痴,这些是实实在在存在于人性中的因素,如果忽略这些因素的存在,无论是对人的发展还是对社会整体而言,都将产生一定的负面影响。然而人性并不是一成不变的,是可以通过教育进行引导的。本文首先对文章的研究意义进行阐述,综合分析国内外相关文献研究状况,对涉及的有关概念进行解读,并提出研究方法、写作思路等。其次通过对马克思主义人性思想的重新审视和理解,希求研究人性的本质属性,进而把握人性的内在需求,提出尊重人性发展的规律。同时,进一步探讨如何以社会主义核心价值观为指导,全面落实“以人为本”的科学发展观,推进社会主义核心价值体系建设、巩固全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础,为提高全民道德素质,实现中华民族的伟大复兴的目标贡献一份力量。